书籍简介:

本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，以“成都市娇子小学的课程建设与学校发展”为中心议题，依据丰富翔实的资料和学校十年发展的经验，对成都市娇子小学课程建设与学校发展的历史、现状与未来趋势进行了系统深入的探讨，着重论述了学校发展的历史演变和顶层设计、学校课程建设的顶层设计、学校特色学科的建设、生长取向课堂教学的创新、教师队伍建设和校长的领导力等方面的问题。书稿具有较强的现实性和针对性，对促进我国基础教育课程改革、丰富学校变革理论的有关研究具有较好的实践指导意义。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	勤学致博，笃行达雅站内查询相似图书
丛书名	“追梦者的探索 : 读懂学校的变革性实践”系列论丛
	9787519101909 如需购买下载《勤学致博，笃行达雅》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	教育科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	44.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数	2000

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书籍信息归属:

勤学致博，笃行达雅是教育科学出版社于2015.12出版的中图分类号为 G622.3 ,G627 的主题关于小学－课程建设－教学研究－成都市 ,小学－学校管理－研究－成都市的书籍。