C语言程序设计

第1章 C语言概述

1.1 C语言的历史

1.1.1 C语言的出现

1.1.2 C语言的标准

1.2 C语言的主要特性

1.3 C程序的基本结构

1.3.1 示例1：显示一条信息

1.3.2 示例2：两个数相加

1.3.3 示例3：选择结构

1.3.4 示例4：利息计算

1.3.5 示例5：子函数的使用

1.3.6 示例6：数学函数的使用

1.3.7 C程序的基本结构

1.4 C程序的上机步骤

1.5 编程风格

1.6 算法及表示

1.6.1 算法概念

1.6.2 算法的表示

本章小结

第2章 常量、变量及数据类型

2.1 C语言的基本语言单位

2.1.1 基本符号

2.1.2 关键字

2.1.3 标识符

2.2 基本数据类型

2.3 常量

2.3.1 整型常量

2.3.2 实型常量

2.3.3 字符常量

2.3.4 字符串常量

2.3.5 转义字符常量

2.4 变量

2.4.1 变量的概念

2.4.2 变量的数据类型

2.4.3 变量的定义

2.4.4 变量的初始化

2.4.5 变量的赋值

2.5 符号常量

2.6 案例学习

本章小结

第3章 运算符与表达式

3.1 C语言运算符概述

3.2 算术运算符与表达式

3.2.1 算术运算符

3.2.2 算术表达式

3.2.3 运算符的优先级与结合性

3.2.4 表达式中的类型转换

3.3 自增自减运算符与表达式

3.4 赋值运算符与表达式

3.4.1 赋值运算符与赋值表达式

3.4.2 复合赋值运算符

3.5 关系运算符与表达式

3.5.1 关系运算符

3.5.2 关系表达式

3.6 条件运算符与表达式

3.7 逻辑运算符与表达式

3.7.1 逻辑运算符

3.7.2 逻辑表达式

3.8 逗号运算符与表达式

3.9 案例学习

本章小结

第4章 基本输入输出

4.1 格式化输出函数prink（）

4.1.1 printf（）的格式

4.1.2 格式控制字段的结构

4.1.3 示例1：有符号整数的输出

4.1.4 示例2：无符号整数的输出

4.1.5 示例3：实数的输出

4.1.6 示例4：字符和字符串的输出

4.2 格式化输入函数scanf（）

4.2.scanf（）的格式

4.2.2 格式控制字段的结构

第5章 选择结构程序设计

第6章 循环结构程序设计

第7章 数组

第8章 字符数组与字符串

第9章 函数

第10章 结构体与共用体

第11章 指针

第12章 文件

第13章 编译预处理

参考文献

    
C语言是一种计算机程序设计语言，被认为是最适合编程开发者入门的语言。C语言功能强大，可以用来编写系统软件及应用软件，应用范围十分广泛。C语言有自己的语法规范，对于初学者而言概念比较多、不易理解。
柴世红编著的《C语言程序设计(高职高专系列十二五规划教材)》从基本概念入手，循序渐进地讲解了C语言的编程技术，通过丰富的实例介绍了C语言的各知识点及应用。
《C语言程序设计(高职高专系列十二五规划教材)》选材注意把握高职高专学生的专业知识背景与接受能力，由浅入深，以“实例教学”的方法组织知识点，既有利于初学者对基本知识点的理解和掌握，又锻炼了读者的编程能力。本书范例均按行编号，层次清楚，注释丰富，方便教学，有利于读者养成良好的代码编写习惯。大部分范例给出了运行结果和代码解析，能帮助读者更直观地理解范例代码和验证结果。
为方便读者学习，《C语言程序设计(高职高专系列十二五规划教材)》配有《C语言程序设计题解与上机指导》（岐艳芳主编，西安电子科技大学出版社出版），欢迎选用。

    
C语言是一种计算机程序设计语言，被认为是最适合编程开发者入门的语言。柴世红编著的《C语言程序设计(高职高专系列十二五规划教材)》从基本概念入手，循序渐进地讲解了C语言的编程技术，通过丰富的实例介绍了C语言的各知识点及应用。