书籍简介:

本书是丰台区实施教育部“十一五”规划课题：“培养未成年人体现尊重意识和行为的途径与方法”实践研究的第二阶段的研究成果。课题组以“个案分析”为抓手，指导老师们“怎样观察学生”、“怎样研究学生的资料”、“怎样与学生进行访谈”、“怎样了解学生的环境”、“怎样体会学生的心理活动”、“怎样进入学生家庭”等方面进行实践尝试，为教师专业实践能力的提高提供了过程性的帮助。

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书籍详细信息
书名	尊重教育站内查询相似图书
丛书名	教育研究文丛
	9787511209368 如需购买下载《尊重教育》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	光明日报出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	150.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数	500

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书籍信息归属:

尊重教育是光明日报出版社于2010.12出版的中图分类号为 G631.6 的主题关于品德教育－教学研究－中小学的书籍。