综合素质

第一章 职业理念

第一节 教育观

第二节 儿童观

第三节 教师观

第二章 教育法律法规

第一节 我国教育法律法规的类别与内容

第二节 教育规章与条约

第三节 教师资格、权利与义务

第四节 幼儿权利及保护

第三章 教师职业道德规范

第一节 教师职业道德

第二节 教师职业行为

第四章 文化素养

第一节 文化常识

第二节 科技发明

第三节 科学常识

第四节 文学常识

第五章 基本能力

第一节 阅读理解能力

第二节 逻辑思维能力

第三节 信息处理能力

第四节 写作能力

中小学和幼儿园教师资格考试将由“省考”变为“国考”，由教育部考试中心统一命题，统一考试，统一阅卷，统一发布成绩。目前已有10个省份试点“国考”，2015将在全国推开。同时，教育部规定，试点工作启动后入学的师范类专业学生，申请中小学教师资格应参加教师资格考试。师范院校为了提高教师资格考试通过率，纷纷开设教师资格考试指导课，本书即为该课程的配套教材。
　　本套书由上海师范大学、浙江师范大学、福建师范大学、闽南师范大学、泉州师范学院、首都师范大学、重庆师范大学、江西师范大学、河北师范大学、唐山师范学院、安阳师范学院、丽水学院、温州大学等十多所师范院校联合编写。本书既可作为在校师范生参加教师资格考试的指导课教材，也可作为其他有意参加教师资格考试的考生复习参考用书。
　　根据考试大纲，本书主要内容包括：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力等五个部分。

最权威的“国家教师资格考试”指导教材
　　最新“国考”教材
　　全国五十多所师范院校联合编写
　　全国教师教育资深专家精心打造
　　著名学者丁钢、陈向明担任本套教材的学术顾问
　　全国主流师范院校教育学院（教育科学学院、教师教育学院）的院长、副院长担任常务编委（见以下编委会名单）
　　作为国家教师资格考试指导课教材，突出地体现了权威性、系统性、先进性、实用性和指导性等特色。
　　提供多种教学资源，最大限度满足学生学习需要。除了主教材外，本套教材还精心设计了形成性练习手册、网络学习课程、模拟试卷等。另外还免费附赠网络学习体验卡。
　　本系列教材充分体现了我国教师职业对综合素质和教育教学能力的要求，以现行考试大纲为编写依据，科学、系统、严谨地阐释大纲对各学段教师考核所要求的知识体系，旨在帮助考生有效备考，提高其自身教育理念、职业道德、科学文化素养以及相关教育教学能力。