交互主体性教学

书籍简介:

该书稿阐述了论证了“交互主体性教学——高校思想政治理论课教学新理念”这一主题，既有思想政治理论课教学理念的历史演进、最新形态，也有交互主体性教学视域中的主体、客体、原则、特征、规律、内在机制、有效途径，还有其实现的意义和积极作用。进而阐明要实现高效思想政治理论课的历史使命，就必须改革传统教学理念和模式，充分发挥师生的主体性，科学地塑造师生交互主体性，切实有效地提高校理论课的实效性。

书籍规格:

书籍信息归属:

交互主体性教学是河南大学出版社于2018.11出版的中图分类号为 G641 的主题关于 高等学校－思想政治教育－教学研究－中国 的书籍。