中小学数学教师培训课程指南

书籍简介:

“十二五”期间，北京市中小学教师继续教育将完善分岗位、分学科、分学段、分层次的教师终身学习和发展体系，构建相应的培训目标与课程体系。本书主要介绍了北京市“十二五”时期中小学教师继续教育各学科课程的培养目标与课程体系，对于不同发展阶段的教师在培训课程设置上具有不同的内容和要求，对于各级各类培训学校的培训者具有较高的参考价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

中小学数学教师培训课程指南是北京师范大学出版社于2016.7出版的中图分类号为 G633.602-62 的主题关于 数学教学－中小学－师资培养－指南 的书籍。