旅游策划实务

第1章 策划与旅游簧划

1.1 策划

1.1.1 策划的导入

1.1.2 什么是策划

1.1.3 策划的分类

1.2 旅游策划

1.2.1 旅游策划的概念

1.2.2 旅游策划的理论基础

1.2.3 旅游策划的任务

1.2.4 旅游策划的分类

1.2.5 旅游策划的流派

本章小结

课后思考

网络资料链接

推荐阅读材料

第2章 旅游策划的创新思维

2.1 创新思维的原理

2.1.1 创新思维对象的性质

2.1.2 创新思维主体的特征

2.1.3 创新思维的运行过程

2.2 创新思维需要破除的枷锁

2.2.1 创新思维枷锁的含义和特点

2.2.2 从众型思维枷锁

2.2.3 权威型思维枷锁

2.3 常用的创新思维技术

2.3.1 质疑思维

2.3.2 发散思维

2.3.3 横向思维

2.3.4 灵感思维

2.3.5 互动思维

本章小结

课后思考

网络资料链接

推荐阅读材料

第3章 旅游地形象策划

3.1 形象与旅游地形象

3.1.1 形象

3.1.2 旅游地形象

3.1.3 旅游地形象策划

3.2 旅游地形象策划的理论基础

3.2.1 旅游地形象认知空间理论

3.2.2 旅游地形象认知时间理论

3.2.3 旅游地形象遮蔽理论

3.3 旅游地形象策划

3.3.1 旅游地形象调查

3.3.2 旅游地形象诊断

3.3.3 旅游地形象定位

3.3.4 旅游地形象宣传口号设计

3.3.5 旅游地形象LOGO设计

3.3.6 旅游地形象的传播策略

3.4 旅游地形象策划实训

窦训目的

实训要求

实训背景材料

实训过程

本章小结

课后思考

网络资料链接

推荐阅读材料

第4章 旅游产品策划

4.1 旅游产品

4.1.1 旅游产品

4.1.2 旅游产品的层次构成

4.1.3 旅游产品的类型

4.1.4 旅游产品的特点

4.2 旅游产品策划的理论基础

4.2.1 竞争力理论

4.2.2 旅游产品生命周期理论

4.3 旅游产品策划的内容与方法

4.3.1 旅游产品策划

4.3.2 旅游产品组合策划

4.4 旅游产品策划实训

实训目的

实训要求

实训背景材料

实训过程

本章小结

课后思考

网络资料链接

推荐阅读材料

第5章 旅游节事活动策划

5.1 节事活动概述

5.1.1 节事活动

5.1.2 节事活动的特征

5.1.3 节事活动的功能

5.1.4 节事活动的分类

5.1.5 节事活动的相关国际组织

5.2 节事活动策划

5.2.1 决策阶段

5.2.2 内容策划阶段

5.2.3 执行阶段

5.2.4 评价阶段

5.3 节庆活动策划实训

实训目的

实训要求

实训背景材料

实训过程

本章小结

课后思考

网络资料链接

推荐阅读材料

第6章 旅游营销策划

6.1 旅游营销概述

6.1.1 市场营销

6.1.2 旅游市场

6.1.3 旅游市场营销

6.2 旅游客源市场开发策划

6.2.1 旅游客源市场开发的特点

6.2.2 旅游客源市场开发的类型

6.2.3 旅游客源市场开发的步骤与内容

6.3 旅游产品促销策划

6.3.1 旅游促销与旅游促销组合

6.3.2 旅游促销策划的影响因素

6.3.3 促销策划的步骤

6.3.4 促销策划的目标

6.3.5 选择促销工具和工具组合

6.3.6 促销方案策划

6.4 旅游广告策划

6.4.1 旅游广告的类型和作用

6.4.2 旅游广告策划的步骤与内容

6.4.3 旅游广告策划的影响因素

6.5 旅游品牌策划

6.5.1 旅游品牌

6.5.2 旅游品牌定位

6.5.3 旅游品牌标识系统策划

6.5.4 旅游品牌创新策划

6.6 旅游营销策划实训

实训目的

实训要求

实训背景材料

实训过程

本章小结

课后思考

网络资料链接

推荐阅读材料

主要参考书目

本书从策划谈起，对旅游策划进行了概述，详细介绍了旅游策划所需创新思维的基本原理、枷锁破除以及常用技巧，然后按照“为什么——做什么——怎么做”的程式，以专题的形式深入浅出地阐明了旅游目的地和旅游企业一直以来最关心的旅游形象、旅游产品、旅游节事活动、旅游营销等四个方面的问题，最后从组织、时间、成本的角度给出了旅游项目管理策划的解决方案。 本书可作为高等旅游职业教育的教学用书，也可作为有志于从事旅游策划工作和对旅游策划感兴趣的人士以及相关专业学生和研究人员的参考用书。

本书特色：旅游业的大发展需要大策划。旅游地形象不鲜明、旅游产品吸引力不大、旅游节事活动魅力不足、旅游营销效果不佳往往是困扰众多旅游目的地和旅游企业的问题。本书按照“为什么——做什么——怎么做”的程式，以专题的形式介绍旅游策划所需创新思维的基本原理、思考方法以及常用技巧．既可作为专业教材使用，也可为旅游从业人员提供有益的参考。