新课程学习与测评

本书为同步助学读物，使用思维导图、融入点拨式教学法、纲要信号教学法等，以学生为主体，注重学习过程和学习方法的优化，让学生在学习实践中掌握方法，引导学生由掌握知识到学习、运用能力的过渡。丛书各分册紧扣教材，详细解读教材知识点，分析重点难点，并链接中考考点，从三个层面上对不同层次的知识进行梳理、归纳，并指导思维和解题方法，让学生能学习好基础知识，把握好重点难点，规避易错点，提前知晓中考考点，并在单元的综合训练里进行演练，实现知识的吸收和转化，最终学好。