书籍简介:

本书共收社会语言学研究论文11篇，内容涉及语音、词汇、语体、语用语言选择、语言生活、语言教育、语言文化心理等。

书籍目录:

通论

语言教育与社会文化共同体的建设

社会语言学理论方法论

我国语码转换研究的现状与特点

语言与民族认同

马来西亚华人社区环境中民族认同与语言传播的互动

新加坡学前儿童华语使用与国家认同

语言学习与认同

语言学习者认同

“仅仅是工具吗”？中国中学英语课本中的英语认同

英语学习动机与自我认同变化综合大学英语专业一年级跟踪调查

外语学习与反思性自我认同以中国大学英语学习“差生”为例

大学生俄语学习动机类型研究

语码转换与认同转换以英语教师课堂语码转换为例

内容摘要:

　　20世纪60年代诞生的社会语言学80年代开始在中国起步。经过许多语言工作者的努力，中国社会语言学的研究取得了很大的进展。本文拟从中国社会语言学研究的现状入手，对相关问题进行一些探讨。全书共分通诲、语言与民族认同及语言学习与认同三个部分，具体包括《语言教育与社会文化共同体的建设》《马来西亚华人社区环境中民族认同与语言传播的互动》《语码转换与认同转换以英语教师课堂语码转换为例》等。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	中国社会语言学站内查询相似图书
	9787100056779 如需购买下载《中国社会语言学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	商务印书馆
版次	1版	印次	1
定价(元)	29.0	语种	简体中文
尺寸	26	装帧	平装
页数		印数

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

中国社会语言学是商务印书馆于2008.03出版的中图分类号为 H1-53 的主题关于社会语言学－中国－文集的书籍。