班级真活动，学生真发展

书籍简介:

这是一本以“新基础教育”为指导，通过班级活动，促进学生发展的新型活动研究类著作。围绕活动育人机制，以“活动+点评”方式列举了26个真实活动案例，从学生成长需要、关系交往、过程研究等五方面，提供小学阶段的典型班级活动，提炼活动开展的具体策略。在案例呈现上，包括活动准备、现场实施、后续延伸等阶段，让读者了解活动的真实全貌；并辅以案例点评，从理论上梳理相关策略。是一本集实践、理论与操作性于一体的专著。

书籍规格:

书籍信息归属:

班级真活动，学生真发展是华东师范大学出版社于2019.出版的中图分类号为 G622.3 的主题关于 活动课程－教案(教育)－小学 的书籍。