急危重症护理学

第一章 概论

第一节 急危重症护理的现状与发展

一、急危重症护理学的概念

二、国际急危重症护理的现状与发展

三、我国急危重症护理的现状与发展

第二节急危重症护理的范畴

一、急诊、急救

二、重症监护

第二章 急诊科的建设与管理

第一节 急诊科护理的工作任务与特点

一、急诊科护理的工作任务

二、急诊科护理的特点

三、急诊科的设置与运行

四、急诊科布局要求

五、急诊科仪器设备及药品配制基本标准

六、急诊科的绿色通道

第二节 急诊科的护理管理要求

一、急诊科护士配置要求

二、急诊科护士素质要求

三、急诊科护士应掌握的技术和技能

四、急诊科护理工作的流程

五、急诊患者的护理

六、急诊科的管理

第三章 院前急救

第一节 院前急救原则与特点

第二节 院前急救护理

第三节 灾难事故的急救

一、概述

二、灾难事故的预警与应急预案

三、灾难事故的应急响应

四、常见灾难事故的现场急救

第四章 生命支持技术

第一节 心搏骤停

一、心搏骤停概述

二、心搏骤停常见原因及类型

三、心搏骤停的临床表现

第二节 心肺脑复苏

一、基础生命支持

二、高级生命支持

三、延续生命支持

第五章 常见急症的鉴别与护理

第一节 发热

第二节 昏迷

第三节 抽搐

第四节 呼吸困难

第五节 咯血、呕血与便血

一、咯血

二、呕血与便血

第六节 胸痛

第七节 急性腹痛

第六章 环境及理化因素损伤的救护

第一节 急性中毒概述

第二节 常见的急性中毒

一、有机磷杀虫药中毒

二、百草枯中毒

三、一氧化碳中毒

四、急性灭鼠剂中毒

五、急性酒精中毒

第三节 中暑

第四节 淹溺

第五节 电击伤

第六节 冻僵

第七章 创伤的救护

第一节 概述

一、创伤的分类

二、创伤评分系统

三、创伤患者救治与护理

第二节 颅脑损伤

第三节 胸部创伤

第四节 腹部损伤

第五节 四肢损伤和骨盆损伤

一、四肢损伤

二、骨盆损伤

第六节 脊柱损伤

第七节 多发伤

第八章 ICU的建设与管理

第一节 概述

一、概念

二、ICU的建立与发展

三、ICU模式

四、ICU的救治特点

第九章 危重症监测与护理

第十章 常用急救技术与配合

第十一章 急危重症患者用药与观察

参考文献

《急危重症护理学（第2版）/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材·全国高等医药教材研究会规划教材》体现了成人学历教育的专业培养目标和专业特点。坚持了医药学成人学历教育的非零起点性、学历需求性、职业需求性、模式多样性的特点，教材的编写贴近了成人学历教育的教学实际，适应了成人学历教育的社会需要，满足了成人学历教育的岗位胜任力需求，达到了教师好教、学生好学、实践好用的“三好”教材目标。