网络多媒体环境下的英语教学改革研究论文集

多媒体环境下的大学英语词汇教学网络多媒体技术辅助下的大学英语教学模式改革的理论浅析影视材料在英语视听说教学中的应用多媒体网络教学中学生个性化自主式学习问题研究《新时代交互英语》中学习策略模块的设计及在教学中的应用NEIE网络环境下学生身份的构建——中西部高校大学英语改革实例分析构建真实学习环境，实现以学生为中心的教学设计——基于建构主义学习理论的应用多媒体手段与传统英语教学法的整合与构建——兼评《新时代交互英语》网络教学系统“四环节互动”大学英语教学模式的建构网络交互式英语学习模式对学习策略的影响大学英语口语教学问题思考及对策精品课程建设与大学外语教学改革中外自主学习中心比较多媒体辅助语言教学环境下大学英语教师角色初探多媒体辅助大学英语教学模式研究

多媒体环境下的大学英语词汇教学网络多媒体技术辅助下的大学英语教学模式改革的理论浅析影视材料在英语视听说教学中的应用多媒体网络教学中学生个性化自主式学习问题研究《新时代交互英语》中学习策略模块的设计及在教学中的应用NEIE网络环境下学生身份的构建——中西部高校大学英语改革实例分析构建真实学习环境，实现以学生为中心的教学设计——基于建构主义学习理论的应用多媒体手段与传统英语教学法的整合与构建——兼评《新时代交互英语》网络教学系统“四环节互动”大学英语教学模式的建构网络交互式英语学习模式对学习策略的影响大学英语口语教学问题思考及对策精品课程建设与大学外语教学改革中外自主学习中心比较多媒体辅助语言教学环境下大学英语教师角色初探多媒体辅助大学英语教学模式研究北京第二外国语学院大学英语改革试点模式初探网络环境下英语教学中培养学习者自主论元认知策略训练与自主学习能力的培养从语学习原则看网络化外语教学优越性外语计算机网络教学模式自主学习能力培养刍议——大连理工大学研究生英语自主学习在线教学系统现状调查课堂教学设计如何增进学生投入——以学生为主体的外语教学设计模式的探讨浅析英语课堂用多媒体课件的设计与使用多媒体网络环境下的大学英语教学——传统与现代相结合的人性化教学基于计算机网络的英语教学改革实践初探多媒体网络环境下寓英美文学知识于大学英语教学多媒体辅助教学在报刊阅读课上的应用网络多媒体与英语教学多媒体教学环境与提高成人英语交际能力的调研和反思二语习得主流理论与大学英语多媒体网络教学《新时代交互英语》网上自主学习系统使用情况调查多媒体辅助大学英语课堂教学现状探析网络环境下的大学英语自主学习浅谈网络技术在英语精读课个性化教学中的应用创设语境的交互网络多媒体自由学习理论与实践互联网对大学英语的教学影响运用现代教育技术，提高大学翻译课教学质量合作学习在大学英语教学中的应用——《新时代交互英语》教学实践体会对网络环境下培养大学生英语自主学习能力的探索多媒体网络环境下大学英语听说写课程教学的尝试试从语言教学看《新时代交互英语——视听说》教材之优势多媒体网络教学试点和教改新思路新型教学模式下的大学英语多媒体网络教学与研究

在大学英语教学改革的大背景下，各改革试点学校和其他大学的英语教师都作出了积极的努力，在教学模式、教学手段、教学方法、课时分配、学生自主学习手段以及考核模式等各个方面都做出了尝试，总结出经验。 为了使广大英语教师了解这些学校的研究情况，交流网络多媒体环境下英语教学的经验，我们在全国高校范围内广泛征集，遴选了这方面的研究论文，组织了该论文集的出版。 论文集所收集的论文研究范围广泛，既有教学理论研究，也有教学实践分析，既有对教师实施教学的研究，也有对学生自主学习的探讨。具体包括：网络多媒体技术辅助下大学英语教学模式改革的理论依据，教学实践方面的数据分析，教育部推荐教材运用的实践分析，网络和计算机在专门课程（如精读、报刊、听说、读写等）中运用的探讨，计算机课件的制作等。