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本书是广东省教育科学十五规划课题研究成果，主要面向新的高等数学课程改革，数学教师专业的发展的背景、意义、结构，以及高等数学课程改革的实践进行了全面系统的阐述。

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	9787810794299 《数学教师专业发展的理论与探索》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	广州	出版单位	暨南大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)		语种	简体中文
尺寸		装帧	平装
页数		印数

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数学教师专业发展的理论与探索是暨南大学出版社于2004.08出版的中图分类号为 O13 的主题关于高等数学－教学研究－高等学校的书籍。