书籍简介:

本书阐明了教师自我研修的概念、意义、功能和原则，分析了教师自我研修的规律与过程、策略与模式、途径与方法；剖析了教师自我研修与教师成长的关系，提出了教师自我发展规划的目标、内容、模式和策略。该书视野广博，选题精当，研究深入，具有独特的价值。适合广大中小学教师、校长、教师教育工作者阅读。

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书名	研修，教师的生存常态站内查询相似图书
	9787535793065 如需购买下载《研修，教师的生存常态》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长沙	出版单位	湖南科学技术出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	35.0	语种	简体中文
尺寸	19 × 26	装帧	平装
页数	248	印数

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研修，教师的生存常态是湖南科学技术出版社于2017.6出版的中图分类号为 G635.12 的主题关于中小学－师资培养－研究的书籍。