东南亚高等教育

前言

译者之言

第一章东南亚高等教育概览

第二章柬埔寨

第三章印度尼西亚

第四章老挝

第五章马来西亚

第六章菲律宾

第七章新加坡

第八章泰国

第九章越南

　　本书是一本比较完整介绍东南亚高等教育的专著。10位作者均是各国高等教育权威专家、学者有联合国教科文组织亚太教育创新发展计划主任MollyN.N.Lee，有著名菲律宾知识分子、学者、语言学家、政策制定者、教育领导和改革家AndrewGonzalezFSC，还有福布莱特学者NgoDoanDai等。作者立足全球化背景，从本土关怀出发，描绘柬埔寨、印度尼西亚、老挝、马来西亚、菲律宾、新加坡、泰国和越南8个国家高等教育现状以及东南亚高等教育俯瞰图。　　东南亚高等教育历经了各个不同发展阶段的风风雨雨。它曾经、现在也正面临众多挑战入学人数持续增长、知识爆炸、信息剧增、经济复苏和财政减缩等。要应对这些挑战，东南亚地区密切合作至关重要。迫在眉睫的任务是要联手培养具有国际竞争能力、具有可持续发展的高质量毕业生。　　联合国教科文组织亚太教育局与东南亚教育部长组织高等教育发展研究地区中心携手合作研究，对柬埔寨、印度尼西亚、老挝、马来西亚、菲律宾、新加坡、泰国和越南8个东盟国家高等教育现状进行剖析。希望这些国家报告能够为亚太地区国家高等教育对话和交流构建一个信息交流与传播的平台。【作者简介】　　张建新，云南大学高等教育研究院高教所所长、教授、《学园》副主编，联合国教科文组织亚太教育创新发展计划(UNESCOAPEID)2008年访问学者。先后在西南师范大学、瑞士洛桑联邦高等工业大学和北京大学获得文学学士、教育学硕士和教育学博士学位。游学过瑞士、法国、德国、美国、马来西亚、比利时、泰国等10多个国家。从事过教学、研究、翻译和《云南高教论坛》及《学园》编辑工作。发表过中、英文论文40余篇，出版论著《高等教育体制变迁研究》、《大学文化传承与创新》、《高等教育机会与社会阶层》等。