书籍简介:

本教材为中等职业学校课程改革国家规划新教材系列之一——《英语3（基础模块）》的配套教师手册。本系列教材由基础模块、职业模块和拓展模块构成。基础模块共3册：第1、2、3册。每册配有练习册、教师手册、录音带、电子教案、DVD、教学资源包等。教师手册由“教学目标”、“教学建议”和“教学资源”三部分组成。“教学目标”帮助教师明确每一单元应该达到的“语言知识”“语言技能”“学习策略”“情感态度”“文化意识”等方面的目标，明确单元任务。“教学建议”部分主要介绍教材中各个活动的操作方式。“教学资源”部分主要提供课文和对话的译文、课文注释和录音文本。另外还针对教材内容增加了“补充活动”帮助教师针对不同层次学生进行教学。书后附有电子教案，是教师必备的教学参考用书。

书籍目录:

Unit 1 He decided to have a big Christmas party.

Unit 2 How to open a savings account?

Unit 3 What courses do you offer?

Unit 4 Ill have to have my watch replaced.

Unit 5 We are going to work as packagers on the assembly line.

Review 1

Review of topics in Units 1 - 5

Unit 6 Would you mind saying something about your work experience?

Unit 7 The convenience store is over there.

Unit 8 Thats how most accidents happen.

Unit 9 Is your company going to the fashion fair in Shanghai?

Unit 10 Thats what has been my dream work.

Review

Review of topics in Units 6 - 10

内容摘要:

为了贯彻职业教育的办学方针和教学指导思想，教材编写中力图体现任务性、实践性、应用性等特点。每个单元设计一个单元任务，要求学生集体合作运用单元所学语言知识、文化知识、策略知识，通过协商、交流、合作完成组建俱乐部、开展调查、设计生日宴会、制作个人名片等。通过任务练习，学生不仅可以综合运用单元所学，感受英语在现实生活和职场中的应用，同时也可以发展认知水平，培养合作意识，增强策略能力。任务的设计是中职英语教学指导思想的具体体现。
《英语·教师用书3（基础模块）》将学习策略、文化、情感态度等内容纳入教材编写之中，通过听力、对话、阅读、写作等活动培养学生的听、说、读、写等方面的学习策略，通过 Language in Use训练学生的词汇学习策略和语法学习策略，通过语言应用活动和Unit Task环节培养学生的协作、求助、资源和评价等学习策略，同时培养学生的自主学习能力。文化和情感态度的培养不是采用说教的教学方式，而是采用体验型学习方式，让学生通过参与活动体验情感态度和文化，通过反思培养情感和文化能力。在综合素质培养方面，《英语·教师用书3（基础模块）》同样体现了最新的教学理念和职业英语的教学要求。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	英语教师用书站内查询相似图书
	9787040287431 如需购买下载《英语教师用书》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	高等教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	24.8	语种	简体中文
尺寸	25 × 19	装帧	平装
页数		印数	1000

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书籍信息归属:

英语教师用书是高等教育出版社于2010.6出版的中图分类号为 G633.413 的主题关于英语课－专业学校－教学参考资料的书籍。