大学计算机基础

第1章 计算机与信息社会 1

1.1 计算机的发展历程 1

1.1.1 计算机的产生 1

1.1.2 计算机的发展 3

1.1.3 微型计算机的发展 5

1.2 计算机概述 6

1.2.1 计算机的特点 6

1.2.2 计算机的分类 7

1.2.3 计算机的应用领域 8

1.2.4 计算机的发展趋势 10

1.3 信息化社会 11

1.3.1 信息与信息技术 11

1.3.2 信息技术的发展历程 12

1.3.3 信息化与信息化社会 12

1.3.4 信息素养 14

第2章 计算机系统 16

2.1 计算机中的信息表示 16

2.1.1 计算机采用二进制编码 16

2.1.2 二进制信息的计量单位 17

2.1.3 数制与数制间的转换 18

2.1.4 二进制数的运算 21

2.1.5 数值信息在计算机中的表示 22

2.1.6 非数值信息在计算机中的表示 25

2.2 计算机系统概述 29

2.2.1 存储程序控制原理 29

2.2.2 计算机系统的组成 30

2.3 计算机硬件 30

2.3.1 计算机硬件的组成 30

2.3.2 指令系统与中央处理器 31

2.3.3 存储器 33

2.3.4 输入/输出设备 35

2.3.5 计算机的工作原理 35

2.4 计算机软件 36

2.4.1 计算机软件概述 36

2.4.2 系统软件 38

2.4.3 应用软件 41

2.5 微型计算机系统 41

2.5.1 微型计算机的基本结构 42

2.5.2 微型计算机的硬件配置 43

2.5.3 微型计算机的性能指标 50

第3章 操作系统 52

3.1 操作系统概述 52

3.1.1 操作系统的基本概念 52

3.1.2 操作系统的功能 52

☆3.1.3 进程与处理机管理 54

☆3.1.4 内存管理 56

3.1.5 操作系统的分类 57

3.1.6 典型操作系统简介 59

3.2 Windows 7的基本知识与操作 60

3.2.1 Windows 7简介 60

3.2.2 Windows 7的桌面 61

3.2.3 菜单 63

3.2.4 窗口 65

3.2.5 鼠标和键盘的使用 69

3.3 应用程序管理 70

3.3.1 安装和卸载应用程序 70

3.3.2 运行和退出应用程序 71

3.3.3 创建应用程序的快捷方式 72

3.3.4 在应用程序之间交换数据 74

3.3.5 设置文件与应用程序关联 74

3.4 文件管理 75

3.4.1 文件和文件夹 75

3.4.2 Windows资源管理器 78

3.4.3 文件和文件夹的管理 79

3.5 设备管理 84

3.5.1 磁盘管理和系统维护 84

3.5.2 设备及驱动程序的安装 89

3.5.3 打印机的安装和设置 90

3.6 系统设置 93

3.6.1 控制面板 93

3.6.2 外观和个性化 93

3.6.3 时钟、语言和区域 97

3.6.4 账户管理 98

3.6.5 系统和安全 100

第4章 桌面办公软件 102

4.1 办公自动化概述 102

4.1.1 办公自动化与办公自动化系统 102

4.1.2 办公自动化的演变与发展 103

4.1.3 办公自动化软件和设备 105

4.2 文字处理软件Microsoft Word 2010 107

4.2.1 Microsoft Word 2010简介 107

4.2.2 Microsoft Word 2010新增功能 108

4.2.3 文档的基本操作 109

4.2.4 文档的格式设置 116

4.2.5 表格 119

4.2.6 图形对象 125

4.2.7 样式和模板 131

4.2.8 页面布局与打印 133

4.2.9 Word 2010的其他功能 139

4.3 电子表格软件Microsoft Excel 2010 146

4.3.1 Microsoft Excel 2010简介 146

4.3.2 电子表格的基本操作 146

4.3.3 工作表的格式化 157

4.3.4 公式和函数 162

4.3.5 数据图表 168

4.3.6 数据管理 170

4.3.7 页面布局与打印 175

4.4 演示文稿软件Microsoft PowerPoint 2010 177

4.4.1 Microsoft PowerPoint 2010简介 177

4.4.2 演示文稿的基本操作 178

4.4.3 演示文稿的外观设计 182

4.4.4 在幻灯片中插入对象 186

4.4.5 幻灯片的特殊效果 189

4.4.6 幻灯片的放映与打包 191

4.4.7 页面设置与打印 193

第5章 计算机网络与Internet基础 195

5.1 计算机网络概述 195

5.1.1 计算机网络的形成与发展 195

5.1.2 计算机网络的基本概念 196

5.1.3 计算机网络的分类 198

5.1.4 计算机网络的体系结构 200

5.2 数据通信基础 202

☆5.2.1 数据通信模型 202

5.2.2 数据传输 204

☆5.2.3 多路复用技术 204

5.3 计算机网络的组成 205

5.3.1 网络主体设备 205

5.3.2 网络传输介质 206

5.3.3 网络接入设备 208

5.3.4 网络互联设备 209

5.3.5 网络软件 211

5.4 Internet基础 212

5.4.1 Internet概述 213

5.4.2 IP地址与域名系统 214

5.4.3 Internet的接入方式 217

5.4.4 TCP/IP协议设置 221

5.4.5 Internet连接共享 222

5.5 Internet的基本服务与扩展应用 225

5.5.1 WWW服务 225

5.5.2 文件传输 227

5.5.3 电子邮件 229

5.5.4 搜索引擎 231

5.5.5 即时通信 231

5.5.6 电子商务与电子政务 232

☆5.5.7 物联网 232

5.5.8 云计算 233

第6章 多媒体技术基础 235

6.1 多媒体计算机技术概述 235

6.1.1 多媒体的基本概念 235

6.1.2 多媒体技术的特性 236

6.1.3 多媒体计算机系统的组成 236

6.1.4 多媒体信息处理的关键技术 237

6.1.5 多媒体技术的应用领域 238

6.2 多媒体信息处理技术基础 239

6.2.1 音频信息处理 239

6.2.2 图形和图像处理 243

6.2.3 视频信息处理 246

6.2.4 动画处理 248

6.2.5 数据压缩技术 250

6.3 多媒体信息处理工具 252

6.3.1 音频处理工具 252

6.3.2 图形和图像处理工具 254

6.3.3 视频处理与播放工具 257

6.3.4 二维动画制作 259

第7章 数据库技术基础 262

7.1 数据库概述 262

7.1.1 数据库的相关概念 262

7.1.2 数据库管理系统 263

7.1.3 数据库系统 265

7.1.4 数据模型 265

☆7.2 数据库体系结构 267

7.2.1 数据库系统的三级模式结构 267

7.2.2 数据库应用系统体系结构 268

7.3 关系数据库 269

7.3.1 关系数据库模型 269

7.3.2 关系运算 270

7.3.3 关系模型的完整性 272

7.3.4 关系的规范化 273

☆7.4 关系数据库标准语言 275

7.4.1 SQL概述 275

7.4.2 SQL数据定义功能 276

7.4.3 SQL数据操作功能 278

7.4.4 SQL数据查询功能 280

7.5 数据库新技术 282

第8章 信息安全基础 285

8.1 信息安全概述 285

8.1.1 信息安全的基本概念 285

8.1.2 信息安全的主要威胁源 286

8.1.3 信息安全等级保护及等级测评 287

8.2 计算机病毒及其防治 288

8.2.1 计算机病毒基本知识 288

8.2.2 计算机病毒的防治 289

8.3 网络安全技术 291

8.3.1 黑客及其防范技术 291

8.3.2 防火墙技术 293

8.3.3 入侵检测技术 294

8.4 信息安全技术 294

8.4.1 数据加密技术 295

8.4.2 安全认证技术 296

8.4.3 访问控制技术 297

8.5 信息安全法规与计算机职业道德 297

8.5.1 信息安全立法建设 297

8.5.2 使用计算机网络应遵循的道德规范 298

参考文献 301

本书以中华人民共和国教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会制定的非计算机专业计算机基础课程教学基本要求为指导，按照计算机基础课程分类分层次组织教学的思路进行编写，旨在培养学生的计算思维能力、计算机应用能力和提高学生信息技术素养。
本书共分8章，主要内容包括计算机与信息社会、计算机系统基础知识、操作系统（Windows 7）基础知识、桌面办公软件（Microsoft Office 2010）、计算机网络与Internet基础、多媒体技术基础、数据库技术基础和信息安全基础。为了使读者更好地学习和掌握相关内容，还出版了《大学计算机基础实训教程》与本书配套使用。
本书结构清晰、取材新颖、注重实用、可读性强。全书既重视基本理论、原理、方法和技术的介绍，又注重应用技能和信息素养的培养和提高。本书适合作为高等院校非计算机专业计算机基础课程的教材，也可作为全国计算机等级考试的培训教材，以及办公业务人员的参考用书。