出版社:中国人民大学出版社
年代:2005
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本书帮助学生和阅读爱好者找到最有效的阅读方法。
前言致谢导论第一章 思考阅读和作为读者的你第二章 学生的阅读第三章 培养你的阅读技能第四章 积极阅读:与文本及其作者建立联系第五章 决定阅读什么第六章 阅读与记笔记第七章 阅读与写作第八章 何时何地阅读第九章 和朋友分享你的阅读第十章 阅读你自己的文章后记示例及任务的参考答案
前言致谢导论第一章 思考阅读和作为读者的你第二章 学生的阅读第三章 培养你的阅读技能第四章 积极阅读:与文本及其作者建立联系第五章 决定阅读什么第六章 阅读与记笔记第七章 阅读与写作第八章 何时何地阅读第九章 和朋友分享你的阅读第十章 阅读你自己的文章后记示例及任务的参考答案参考文献索引
大学生学习中最重要的一项任务是学会读书,许多人读了许多书,却不求甚解,事倍功半,写起文章和论文来还是困难重重。关键在于没有认真思索如何高效率地阅读并掌握阅读的正确方法。本书作者系英国的两位拥有指导阅读课丰富经验的教师,他们集自己多年读书和教学的经验,就人文和社会科学各领域阅读的主要方面进行了简明扼要、生动通俗的总结和阐发,并附有针对性的练习题和自我评估训练。本书可供广大教师、大学生和研究生、文化和新闻工作者及管理干部参阅。
你对完成自己课程的阅读任务感到困难吗? 你被自己必须(或以为必须)完成的阅读量所吓倒吗? 你要是觉得自己对上述问题的答案是肯定的,那就请阅读本书。 作为学生,你需要拓展在许多领域里的新技巧和专业训练,而所有这些都不如阅读来得重要,阅读是你大部分学术工作的基础。你将通过读书来了解自己的专业,通过读书来为完成作业、课题和论文而收集并整理信息。可是,你是不是为了学术目的而最好地、最有效地利用了阅读时间呢? 作者加文和苏珊总结自身多年做学生和担任教师的经验,目的在于改变你读书的方式和你思考自己阅读的方式。《大学生阅读指导》将帮助你找到最有效的学术阅读方法,指导你拓展为达此目的而需要的技巧和训练。