10分钟掌控课堂

第六章 我们生活的大洲——亚洲

第一节 白然环境

课时1

课时2

节练反馈

第二节 人文环境

课练巩固

节练反馈

全章复习

章练巩固

第七章 我们邻近的国家和地区

第一节 日本

课时1

课时2

节练反馈

第二节 东南亚

课时1

课时2

节练反馈

第三节 印 度

课练巩固

节练反馈

第四节 俄罗斯

课练巩固

节练反馈

全章复习

章练巩固

第八章 东半球其他的国家和地区

第一节 中 东

课练巩固

节练反馈

第二节 欧洲西部

课时1

课时2

节练反馈

第三节 撒哈拉以南的非洲

课练巩固

节练反馈

第四节 澳大利亚

课练巩固

节练反馈

全章复习

章练巩固

第九章 西半球的国家

第一节 美 国

课时1

课时2

节练反馈

第二节 巴 西

课时1

课时2

节练反馈

全章复习

章练巩固

第十章 极地地区

课练巩固

节练反馈

全章复习

章练巩固

第六章检测卷

第七章检测卷

第八章检测卷

第九、十章检测卷

第二学期期中测试卷

第二学期期末测试卷

会一题，通一课，精一科，赢一生　　全方位呈现全国各级示范校教研成果　　万向思维　万卷真情　　培养学子　全球视野动力·态度·方法·效率·思考力·创造力=10分学习力　　课时　　以教师参考用书为标准，参考实际教学情况，按课时编写学习内容，完全与课堂学习同步，练习、理解的一系列学习过程都学有所依、及时完整。　　课练巩固　　跟踪每课课后的练习，通过练习及时巩固知识，促进理解，通过练习及时发现问题，纠正误解，学一课练一课，课课过关。　　主干题型　　例题体现本课内容，重点说明本课要点，揭示本课知识应用方法，通过此题理解整节课的核心内容，进而迁移解决其他相关问题，做到懂一题、通一课。　　笔记　　笔记式摘录本课知识重点，帮助梳理全课，强调一课主旨；记录思索知识的感悟，提供解题的方法，借鉴最佳的思维方法。　　全章复习　　回顾全章的内容，引发全章的理解与思考。例题着眼于全章各节的综合，笔记着意于全章的网络联系，练习轻重相宜地覆盖全章各节的内容，帮助学生拓展、加深对知识的综合理解。　　节练反馈　　以教科书为标准，每节结束后安排适量的训练内容，将本节所含各课时知识前后贯通，纵横捭阖，通过练习使学生明白知识的关联，真正建构本节知识的整体概念，把握综合应用知识的方法。　　各章检测卷期中、期未测试卷　　根据中考试卷规格、命题要求和阶段性学习目标，精心编制标准化测试卷，既方便课堂统一测试，又适合学生个人进行综合水平自测。