拔节的声音

竹之风·校园文化篇

竹园赋

竹颂

解读竹园文化密码

学校也需要一种精神

《竹园天籁》解说词

《崛起中的荆门市竹园小学》播音稿

竹之影·学校发展篇

解放思想加快发展努力创办荆楚名校

风景这边独好

为了学校又好又快发展

在薄弱学校改造中优先发展

潮头当歌智搏教海

城乡学校协作的典范

抢占教育制高点，敢立潮头唱大风

在文明创建中实现学校跨越式发展

实现三个跨越创办荆楚名校

竹之节·党建德育篇

创先争优铸品牌

科学发展的竹园模块

让延安精神普照竹园

用传统文化为学生打下精神底子

让良好的习惯伴随学生健康成长

评比改革促“三好”

传承中国传统文化促进学校科学发展

推行阳光校务师生凝心聚力

扬廉洁教育之帆育文明廉洁之才

用廉政文化构筑学校精神支点

竹之声·管理科研篇

创新教学常规管理打造竹园特色品牌

借鉴经典案例指导学校精细化管理

以“课题实验”为契机，促进学校跨越式发展

沙场点兵

为学生构建自然生动的识字环境

《中华传统文化导读》课程的实施与操作

《中华传统文化导读》课程开发的实践与思考

中国优秀传统文化导读课程开发的实践与思考

在学科中渗透心理健康教育研究报告

深化教研练内功优化资源促发展

大力开发校本课程努力提升学校品牌

加强学校安全工作打造平安和谐校园

浅谈网站在学校管理中的作用

如何实施小学美术风格多样化教学

运用游戏缓解幼儿的入园焦虑

责任打造品牌诚信铸就辉煌

奏一曲豪迈的竹园飞歌

竹之韵·办学特色篇

点燃智慧的火把

吹响教学先锋的集结号

咏经诵典的竹园效应

竹园里，飞出“诗歌天使”

梦想在这里起飞

专业勤磨练育人是先锋

创新，催生优质教育集群（节选）

天籁竹园奏响全国特色品牌

后记

《拔节的声音：湖北省荆门市竹园小学办学纪略》对竹园小学而言，就是学校改革发展成果的一次集中展示：但对阅读者而言，特别是对关心荆门教育发展的人们而言，是期望把文集当范例，去解读和学习学校成长的历程和经验。这种解读也许见仁见智，而作者以为，竹园小学的历程和经验所在，或许是其真正把教育当艺术去经营罢了。