出版社:吉林大学出版社
年代:2020
定价:42.0
约翰·杜威是美国近代著名教育家、哲学家。蔡元培和陶行知先生均是约翰·杜威的学生。我国当前的基础教育理念均来源于约翰?杜威的教育思想。约翰·杜威倡导“教育即生活”。本书正是以此为命题,在此基础上,结合中国当代基础教育的优势和改革成就,探索实施了一套理想的基础教育改革方案,突出了基础教育的质量高、功能全、合作广、制度优、有保障和兼顾公平均衡的特色发展之路。尤其对构建教育共同体,从中国基础教育共同体建设的三个层面作了详细阐释,三者之间呈现出相互依存、相辅相成的三足鼎立的态势,勾勒出21世纪初中国基础教育改革的基本范式,构建了当代中国基础教育改革的总体分析框架,并对未来中国特色基础教育改革的理论结构和实践取向提出了基本观点。
书籍详细信息 | |||
书名 | 约翰·杜威视域下当代中国基础教育共同体的构建站内查询相似图书 | ||
9787569268775 如需购买下载《约翰·杜威视域下当代中国基础教育共同体的构建》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 42.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
约翰·杜威视域下当代中国基础教育共同体的构建是吉林大学出版社于2020.8出版的中图分类号为 G639.21 的主题关于 基础教育-教育改革-研究-中国 的书籍。