现代教育技术

第一篇 基础理论篇

第一章 现代教育技术概述

第一节 教育技术的基本概念

一、教育技术的定义

二、教育技术的内涵

第二节 教育技术发展简史

一、教育技术的产生与发展

二、我国教育技术发展历程

第三节 现代教育技术

一、现代教育技术的含义

二、现代教育技术与教育信息化

三、现代教育技术与教育改革

第二章 教育技术的理论基础

第一节 学习理论

一、学习理论研究的主要内容

二、学习理论的主要流派

三、学习理论对教育技术的影响

第二节 现代教育理论

一、现代教育理论的发展

二、现代教育理论对教育技术的影响

第三节 传播理论

一、传播与教育传播

二、传播理论对教育技术的影响

第四节 系统科学基础

一、系统与系统科学

二、系统方法对教育技术的影响

第二篇 硬件环境篇

第三章 校园网

第一节 校园网的组成

一、硬件系统

二、软件系统

第二节 校园网的应用

一、教学服务

二、学校管理

三、通信

四、数字图书馆

第三节 校园网的建设

一、小型校园网建设方案

二、中型校园网建设方案

三、大型校园网建设方案

第四章 多媒体教室

第一节 多媒体教室的系统构成

一、系统结构

二、主要设备

第二节 多媒体教室的功能和使用

一、功能

二、使用

第三节 多媒体教室的类型

一、简易型

二、多功能型

三、学科专业型

第四节 农远工程的三种模式

一、光盘播放模式

二、卫星接收模式

三、计算机教室模式

第五章 计算机网络教室

第一节 计算机网络教室的系统构成

一、硬件构成及分类

二、软件构成

第二节 计算机网络教室的功能和使用

……

第三篇 教学资源篇

第四篇 教学设计篇

第五篇 案例篇

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高等院校教育技术公共课教材：现代教育技术（第2版） 》在2004年第1版的基础上，根据几年来的教学实践和使用反馈情况，对教材的结构和内容都做了较大更新和调整，以反映最近几年现代教育技术理论与实践的发展成果。全书共分五篇十三章和八个完整的教学设计案例（配套光盘中提供教学录像）。基础理论篇简要介绍了教育技术的概况和理论基础；硬件环境篇主要介绍了当前普遍应用的各种信息化教学环境的类型、结构和功能，以及几种典型的新型教学媒体；教学资源篇主要介绍了数字化教学资源的设计与开发，从素材准备到多媒体课件制作，以实例引领。详细展现常用课件的制作过程；教学设计篇按照课堂教学设计的一般过程，结合具体案例，详细介绍课堂教学设计的方法；案例篇包括八个精选的中小学各学科优秀教学案例，结合设计者的自我评价和专家点评，再现优秀教师进行教学设计的过程和思路，达到理论与实践的紧密结合。本教材附有配套光盘，光盘中提供了教学设计模板、软件工具视频教程、优秀多媒体课件和教学视频案例等丰富的教学资源。此外，本教材配有课程网站以辅助学生自主学习。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高等院校教育技术公共课教材：现代教育技术（第2版） 》主要作为高等师范院校教育技术公共课教材，也可作为各级各类学校教师教育技术继续教育教材，还可供从事教育技术、信息技术教学与管理的相关人员阅读参考。