民国时期中小学历史教育发展研究

书籍简介:

本书利用大量第一手的文献资料，主要从历史课程标准、历史教科书、历史教学方法及学生历史学业测量评价四个维度，将民国时期中小学历史教育的发展，置于近代中国特殊的国情环境以及中外教育文化交流的背景下来展开研究。

书籍规格:

书籍信息归属:

民国时期中小学历史教育发展研究是岳麓书社于2008.出版的中图分类号为 G639.29 ,G633.51 的主题关于 中小学－历史课－教育史－研究－中国－民国 的书籍。