中学历史校本课程开发理论与实践

书籍简介:

本书主要针对我国当前有关高中历史校本课程开发的著述，理论性强，针对高中历史校本课程开发的具体探索，通俗性、示范性和操作性不足的缺陷，以科学的教育教学理论为指导，坚持理论与实践相结合，从历史校本课程开发的内涵、历史与现实思考、影响因素、基本步骤与要求、开发原则、类型、教材编写、乡土资源的开发利用、课程的教与学及其评价等方面，进行了全方位地分析说明。

书籍规格:

书籍信息归属:

中学历史校本课程开发理论与实践是光明日报出版社于2009.12出版的中图分类号为 G633.512 的主题关于 历史课－教学研究－高中 的书籍。