育人

书籍简介:

本书是作者在总结国内外教育经验及自身教育实践的基础上，从教育学、心理学和学校管理学的角度来阐述育人如何从“心”开始，如何构建适合学生的有效课堂，如何开展心理教育，培养学生特长，引导孩子健康成长等系列问题，以及自己的探索成果和感悟。既是对自身实践经验的总结，也是教育管理理论的的探索，对教育工作者具有一定的参考价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

育人是北京理工大学出版社于2018.10出版的中图分类号为 G4-53 的主题关于 教育工作－文集 的书籍。