色彩构成设计

第一章　概述第二章　色彩的基础理论　一　色彩的自然科学　二　色彩的心理学第三章　色彩构成的创造性思维　一　观察力的培养　二　比较的思维　三　色彩个性的表现　四　独创性的意义第四章　从具象世界到色菜的意象构成　一　艺术的回归　二　色彩的视知觉　三　色彩采集、重构形色　四　光与色的构成第五章　色彩的构成原理

第一章　概述第二章　色彩的基础理论　一　色彩的自然科学　二　色彩的心理学第三章　色彩构成的创造性思维　一　观察力的培养　二　比较的思维　三　色彩个性的表现　四　独创性的意义第四章　从具象世界到色菜的意象构成　一　艺术的回归　二　色彩的视知觉　三　色彩采集、重构形色　四　光与色的构成第五章　色彩的构成原理　一　色彩的对比原理　二　色彩的协调原理　三　丰富多采构成的特殊语言——肌理第六章　优秀作品欣赏　一　具象的初步构成转换　二　透明叠色效果　三　色彩推移　四　色彩的并存对比　五　色彩的心理表现　六　色彩创意构成　七　采集重构　八　色彩的构成原理　九　主色协调　十　全彩调　十一　面积与色彩对比　十二　位置与色彩对比　十三　疏密与色彩对比　十四　形状与色彩对比　十五　色彩的冷暖调　十六　两色、三色、多色协调　十七　色彩的肌理构成参考文献后记

反思和创新是本书的编写宗旨。创新，首先要对色彩构成教学体系进行整体的思考和深入的研究。然后，在此基础上，应思考怎样进行色彩构成创新。为了达到这一目的。本书尝试在阐明色彩构成原理的同时，从多角度分析设计创意的具体方法，指导初学者摆脱无从下手的局面。对此，本书精挑细选的形象性图片就已经说明了一切。学生学习色彩构成不仅仅是技术性的问题，同时也是一种创造性思维的训练，是一种美感提升和图形表达能力的训练。 另外，本书针对高等院校艺术设计专业以绘画基础为先的教学实际状况，从理论上加强了从具象构成到抽象构成的有效剖析，以便对读者从方法论上进行方向性的指引。同时，本书信息量大，图片资料经典，具有实际指导意义，是色彩构成设计的最佳参考资料，相信读者会从中有所收获。 希望本书的出版，能给目前的色彩构成教学带来思考，能让教师的教学才能充分发挥，能为学生提供更为宽广的创造空间，同时也带来愉快的阅读心情!

反思和创新是本书的编写宗旨。创新，首先要对色彩构成教学体系进行整体的思考和深入的研究。然后，在此基础上，应思考怎样进行色彩构成创新。为了达到这一目的。本书尝试在阐明色彩构成原理的同时，从多角度分析设计创意的具体方法，指导初学者摆脱无从下手的局面。对此，本书精挑细选的形象性图片就已经说明了一切。学生学习色彩构成不仅仅是技术性的问题，同时也是一种创造性思维的训练，是一种美感提升和图形表达能力的训练。 另外，本书针对高等院校艺术设计专业以绘画基础为先的教学实际状况，从理论上加强了从具象构成到抽象构成的有效剖析，以便对读者从方法论上进行方向性的指引。同时，本书信息量大，图片资料经典，具有实际指导意义，是色彩构成设计的最佳参考资料，相信读者会从中有所收获。 希望本书的出版，能给目前的色彩构成教学带来思考，能让教师的教学才能充分发挥，能为学生提供更为宽广的创造空间，同时也带来愉快的阅读心情!