唤醒情感

书籍简介:

本书从学生生命整体发展的视野中观照课堂教学，探讨情境体验教学的内涵。采取立足于课堂真实过程的案例式呈现方式，探究诸多不同类型与不同的操作方式。理论与实践紧密结合，学术性与普及性相结合，经典性与可读性相结合。

书籍规格:

书籍信息归属:

唤醒情感是山东教育出版社于2007.出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学－教学研究 的书籍。