新课程实验教材精粹选评

一 五彩缤纷的课文园地——课文选篇掠影

二 语文学习是综合和实践的——单元组合设计

三 立足文本，发现意义——思考练习设计

四 丰富学习资源，拓展思维空间——资料链接设计

五 贴近学生心灵，走进生活情境——写作和口语交际设计

六 在探究过程中学会学习——综合性学习专题设计

义务教育课程标准实验教科书（语文）概览

《新课程实验教材精粹选评：初中语文卷》的编写以《基础教育课程改革指导纲要（试行）》为指导，以课程标准为依据，传播和演绎了新课程的教育理念。新课程实验教材在确立编写指导思想方面做了大量深入的研究，理清了学生发展与课程教材的关系，认识到学生个人的社会背景、经验、兴趣等均体现着他们自己生活的统一性和完整性，他们对客观事物的认识是按直接看到的世界去完整地认识的，而各学科的形成却是按学科构成的原则和规律去进行逻辑分类和抽象归纳的，它们是经过许多代“进化”的科学产物，但不是学生经验的产物，因此，学生与学科课程之间存在着明显的脱节。