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李明吾, 著
出版社:南京大学出版社
年代:2013
定价:15.0
本书从人类起源谈人类思维起源、本质、特性与规律,诠释人类“动物性、契约性、群体性、智能性”四个独立思维模式如何运行、演绎、组合、叠加、匹配、升级、置换、升华或飞跃;揭示人类思维与动物思维的本质区别及人类智能思维、智慧思维的奥秘等以及人类文化、人性文化成人文化与成人教育。是人类群体进化新论与教育创新方向。
教育新论与文化发现是南京大学出版社于2013.6出版的中图分类号为 G40 的主题关于 教育理论-理论研究 的书籍。
童富勇, 编著
《中国教育学会素质教育研究丛书》编委会, 编
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