书籍简介:

本书是“现代汉语词汇学丛书”中的一本。本书共六个章节。书中首先概括介绍了汉语词汇研究的哲学基础，汉语词汇研究的解释学路径，汉语词汇研究的文化学视角，汉语词汇研究的哲学目标等四个方面。然后分汉语命名造词中的哲学意蕴，汉语词汇形成发展的隐喻机制，汉语词义引申中的文化心理，词义的召唤性与解释的创造性，等四个专题，运用认知——哲学的视角对汉语词汇进行了分析思考。书中还用一个章节的篇幅，选取“教”系同源词、“时”、“春”、“啟、开”等词，从哲学的角度对汉语词汇进行了个案研究，具体研究探讨这些词语形成、发展过程中的文化哲学意蕴。另外，书中还从认知——哲学的角度探讨了汉字与汉语词汇的关系，试图从这中间观察思考文化现象、人的思维方式。本书的特色是：从新的认知——哲学的视角，对汉语词汇作了新的思考和阐释。

书籍目录:

汉语词汇研究感言

第一章基于“互动中介”的语词符号论

第二章汉语词汇研究的多维思路

第三章汉语词汇认知哲学的专题研究

第四章汉语词汇认知哲学的个案研究

第五章汉语词汇书写符号的认知哲学研究

第六章汉语词汇研究的历史启示

主要参考书目

内容摘要:

　　本书在作历史总结的同时也能反映当今词汇学研究的最新成果。汉语词汇学发展到今天，已经从表层的描写转为深层的解释，从词的结构分析转为语言理据的探求，从单个的语义分析转为对汉语语义系统整体结构的认识，从平面的语言研究转为社会文化和民族心理的立体考察。这些转变标志着传统词汇学在研究内容和方法上的全面革新。【作者简介】　　周光庆，男，1944年生，湖北黄冈人，华中师范大学文学院教授，博士生导师。长期从事汉语历史词汇学和中国古典解释学研究。主要著作有：《古汉语词汇学简论》、《汉语与中国新文化启蒙》、《中国读书人的理想人格》、《中国古典解释学导论》；主编了《古代汉语教程》，参与主编《文化语言学》、《文化学通论》；先后在《中国社会科学》、《语言文字应用》、《孔子研究》、《华中师范大学学报》等刊物上发表学术论文六十余篇。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	从认知到哲学站内查询相似图书
丛书名	现代汉语词汇学丛书
	9787560081663 《从认知到哲学》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	北京	出版单位	外语教学与研究出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	28.0	语种	简体中文
尺寸	20	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

从认知到哲学是外语教学与研究出版社于2009.02出版的中图分类号为 H13 的主题关于汉语－词汇－研究的书籍。