教学改进

书籍简介:

本书从三种取向为主的国外有效教学研究和国内教学改革的典型经验入手，阐述了课堂教学改进的理论源流，深入剖析了课堂教学改进对于提高课堂教学有效性的意义；从六大方面系统地阐释了初中课堂教学改进的基本操作、具体策略和典型案例，并对课堂教学改进的相关量表等内容进行探讨。

书籍规格:

书籍信息归属:

教学改进是华东师范大学出版社于2013.9出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－初中 的书籍。