新课程理念与教学策略

书籍简介:

本书根据基础教育课教学的需求，着力研究了如何将三维目标进行分层细化和整合律动的规则，深入探讨了学生应该怎样进行自主探究式学习，教师应怎样进行多元互动式教学的问题，还集中介绍了体现新课程理念的一些案例。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程理念与教学策略是中国言实出版社于2003.06出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 基础教育－课程－教学研究 的书籍。