仡佬族文化研究论文集

文学艺术

困境中的文化身份——解读仡佬族作家赵剑平小说《困豹》

试述仡佬族民间艺术的传承机制

从民间文学角度试论影响仡佬族审美心理意识的因素

柔软的硬度——《大磨》灾难意识与生命智慧的哲理反思

黔北仡佬族傩戏剧目研究

现实忧患与底层关怀的独特表达——论仡佬族作家肖勤小说创作特色

仡佬族口传文学中的和合情怀

仡佬族《哭嫁歌》中女性家庭观念钩沉

从黔北仡佬族傩文化的演变探究其人文精神

仡佬族神话传说生态伦理思想研究

仡佬族审美意识的当代意义

崇尚生命追求和谐——仡佬族审美意识析

仡佬族文人文学述略

民俗文化

民族想象与文化研究——以仡佬族的三个文化面相为例

仡佬族风俗简介

仡佬族儿童游戏探析

仡佬族“哭嫁”习俗的文化内涵

传承民族文化弘扬民族特色——浅谈主流文化与贵州地区仡佬族幼儿教育

从仡佬族歌谣看原生态文化特征

黔北仡佬傩的主要特征罗中昌

务川仡佬族婚俗“六礼”略说

务川仡佬族智力游戏探析

仡佬语哈给方言的内部语音比较

仡佬族酒文化探析

贵州省仡佬族民族文化旅游产品开发初探

仡佬族“三幺台”食俗的文化价值考察——以务川仡佬族“三幺台”食俗为例

仡佬族祭祀文化的心理学意义

仡佬族文化研究述要与展望

浅析乡村旅游中民居旅馆的开发与经营——以贵州省仡佬族民居为例

论遵义仡佬族民俗旅游资源的保护性开发

论仡佬族文化旅游品牌的打造

民族教育

仡佬族高中生父母养育方式和自尊的关系

贵州仡佬族地区学前教育现状浅析

贵州仡佬族基础教育发展回顾与思考

新形势下仡佬族地区民办幼儿园的机遇、挑战与对策——为贵州务川干乞佬族苗族自治县民办幼儿园号脉

论仡佬族母语危机的应对措施——双语教学

试述仡佬族地区幼儿教育环境的提升策略

仡佬族传统体育活动的教育价值

仡佬族地区小学教师队伍建设之思考——以道真县为例

仡佬族地区的课程资源开发

贵州仡佬族教育史初探

《仡佬族文化研究论文集》共分三部分。第一部分是文学艺术。文学艺术通常是民族文化最具魅力的部分，本文集研究内容涉及仡佬族口传文学、文人文学、民歌、神话传说、哭嫁歌等。作者力图从中解读出其蕴含的审美意识、民族想象、家庭观念、生态伦理思想及原生态文化特征；第二部分是民俗文化。民俗文化是民族特色的体现，本书的研究涉及仡佬族民间游戏、祭祀文化、傩文化、酒文化、“三幺台”习俗等丰富多彩的民俗活动。作者们不仅剖析民俗文化内蕴的人文精神以及心理学意义，还注重文化品牌的发展，对遵义仡佬族民俗旅游资源的开发利用提出了一些建设性的指导意见；第三部分是民族教育。教育在民族精神建构中具有重要的指导意义，重视发展民族教育对民族文化传承具有直接、积极的促进作用。作者们的视角触及仡佬族地区学前教育、基础教育、高中教育的现状，梳理了教师队伍建设的基本情况，并对仡佬族地区课程设置以及应对母语危机的双语教学提出了宝贵的建议。