大学物理实验

绪论

第1章测量与误差

1.1测量及分类

1.2测量误差

1.3误差的分类

第2章有效数字及其运算法则

2.1直接测量的有效数字记录

2.2有效数字的运算法则

第3章不确定度与测量结果的评定

3.1测量不确定度的概念

3.2直接测量结果与不确定度的估算

3.3间接测量结果与不确定度的估算

第4章常用的数据处理方法

4.1列表在数据处理中的应用

4.2用作图法处理数据

4.3直线拟合方法概述

基础性实验

实验1拉伸法测量弹性模量

实验2水的表面张力系数测定

实验3直流平衡电桥测电阻

实验4热敏电阻温度计的设计

实验5霍尔效应的研究

实验6利用霍尔效应测磁场

实验7光的等厚干涉

实验8液体旋光率的测定

实验9热电偶测温技术

实验10温度传感技术

实验11空气比热容比的测量

实验12密立根油滴实验测定电子电荷

实验13光电效应测量普朗克常量和金属逸出功

实验14迈克耳孙和法布里一珀罗两用干涉仪的调节和使用

实验15居里温度测量

实验16分光计的调节和介质折射率的测量

实验17光栅衍射及光栅常数的测量

实验18光的衍射

实验19全息照相

综合性实验

实验20示波器的原理与使用

实验21空气中的声速测量

实验22测量光速

实验23电阻应变式传感器

实验24摆振动研究

设计性实验

实验25RLC电路研究

实验26交流电桥

实验27氢原子光谱及里德伯常量的测量

实验28光的偏振

探索研究性实验

实验29低温等离子体射流聚合物表面改性

实验30低压气体直流击穿特性

实验31低压气体直流放电伏安特性

实验32直流辉光放电的静电探针诊断

实验33晶体硅太阳能电池的制备

实验34佩尔捷效应

　　本书力图根据教学指导委员会对工科物理实验课程教学的基本要求，结合本学校的条件，凭借物理学院的强势学科，在培养和提高学生的动手能力、创新能力方面加重笔墨，同时也力求做到实验原理简明扼要、实验方法清晰合理、数据处理要求规范。本书将物理实验分为四个部分，第一部分为基础性实验，第二部分为综合性实验，第三部分为设计性实验，第四部分为探索研究性实验。　　本书是依据教育部物理基础课程教学指导分委员会非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求(正式报告稿)，由大连理工大学物理教学中心教师们编写的实验教材。　　全书分为基础性实验、综合性实验、设计性实验和探索研究性实验四部分，共涉及34个实验，其中实验29～实验34是由大连理工大学物理与光电工程学院的强势学科等离子体物理与半导体材料物理的部分科研成果转化而来的，旨在让本科低年级学生早日接触、了解科学研究，提高日后科学研究的能力。　　本书可作为普通高等院校理工科各专业的大学物理实验课程教材，也可供相关教师参考使用。