学习　研究　自我发展

书籍简介:

本书分为数学教育研究、数学问题研究、教学设计与教案选编、学习体会与总结四章，收录了我工作室学员们在参加学术会议、学术报告、教学专题研究、数学问题研究和公开课展示活动中，撰写的论文、教学设计和体会总结，多数文章在北京师范大学主办的《数学通报》、湖北大学主办的《中学数学》、陕西师范大学主办的《中学数学教学参考》以及《数理天地》、《学习报》等专业期刊上发表，具有较高的专业价值和推广意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

学习　研究　自我发展是首都师范大学出版社于2012.11出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究 的书籍。