书籍简介:

本书基于新课程改革之背景，对美国中小学课程评价做了系统研究，从美国中小学课程评价的理论基础、设计理念着手，围绕阅读、写作、数学、科学教育、公民教育、历史教育等版块展开，紧密结合理论与实践，并对比我国中小学课程评价体系，提出了存在的问题及改革的建议。

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书名	美国中小学课程评价站内查询相似图书
	9787307191020 如需购买下载《美国中小学课程评价》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	武汉	出版单位	武汉大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	60.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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美国中小学课程评价是武汉大学出版社于2016.12出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于中小学－课程评估－研究－美国的书籍。