网络组建的工作过程与任务

学习情境1 制定网络组建规划

1-1 对组建网络进行需求分析

1-1-1 进行需求分析的学习性任务

1-1-2 网络需求分析的工作性任务

1-2 为组建网络制定规划

1-2-1 制定网络规划的学习性任务

1-2-2 制定网络规划的工作性任务

课后活动

学习情境2 网络设备选型

2-1 网络服务器的选型与选配

2-1-1 服务器选型的学习性任务

2-1-2 服务器选型的工作性任务

2-2 交换机选型与选配

2-2-2 交换机选型的学习性任务

2-2-2 交换机选型的工作性任务

2-3 路由器的选型与选配

2-3-1 路由器选型的学习性任务

2-3-2 路由器选型的工作性任务

课后活动

学习情境3 物理连接网络

3-1 绘制网络拓扑结构图

3-1-1 绘制网络拓扑结构图的学习性任务

3-1-2 绘制网络拓扑结构图的工作性任务

3-2 制作网线并测试其连通

3-2-1 制作网线的学习性任务

3-2-1 制作网线的工作性任务

3-3 按照综合布线标准制定布线方案

3-3-1 制定布线方案的学习性任务

3-3-1 制定布线方案的工作性任务

课外活动

学习情境4 逻辑连通网络

4-1 构建网络服务环境

4-1-1 构建网络服务环境的学习性任务

4-1-1 构建网络服务环境的工作性任务

4-2 规划和设置IP地址

4-2-1 规划和设置IP地址的学习性任务

4-2-2 规划和设置IP地址的工作性任务

4-3 使用DHCP为网络中的计算机分配IP

4-3-1 DHCP服务的学习性任务

4-3-2 DHCP服务的工作性任务

课外活动

学习情境5 配置与使用交换机

5-1 使用交换机连接网络

5-1-1 使用交换机连接网络的学习性任务

5-1-2 使用交换机连接网络的工作性任务

5-2 配置交换机

5-2-1 配置交换机的学习性任务

5-2-2 配置交换机的工作性任务

5-3 划分与配置VLAN

5-3-1 划分与配置VLAN的学习性任务

5-3-2 划分与配置VLAN的工作性任务

课外活动

学习情境6 配置与使用路由器

6-1 配置与使用路由器

6-1-1 配置路由器的学习性任务

6-1-2 配置路由器的工作性任务

6-2 配置IP路由

6-2-1 配置IP路由的学习性任务

6-2-2 配置IP路由的工作性任务

课外活动

学习情境7 构建域模式的网络环境

7-1 配置DNS服务器

7-1-1 配置DNS服务器的学习性任务

7-1-2 配置DNS服务器的工作性任务

7-2 创建单域环境的网络

7-2-1 创建单域环境的学习性任务

7-2-2 创建单域环境的工作性任务

7-3 创建多域环境的网络

7-3-1 创建多域环境的学习性任务

7-3-2 创建多域环境的工作性任务

课外活动

学习情境8 分配和管理网络中的资源

8-1 建立与管理用户与组账户

8-1-1 创建与管理用户的学习性任务

8-1-2 创建与管理用户的工作性任务

8-2 分配与设置用户权限

8-2-1 分配与设置用户权限的学习性任务

8-2-2 分配与设置用户权限的工作性任务

课外活动

学习情境9 配置网络应用服务器

9-1 配置Web服务，对外发布信息

9-1-1 Web服务的学习性任务

9-2-2 Web服务的工作性任务

9-2 配置FTP服务器，实施文件传输

9-2-1 配置FTP服务器的学习性任务

9-2-2 配置FTP服务器的工作性任务

9-3 配置E-mail服务器，提供邮件服务

9-3-1 配置E-mail服务器的学习性任务

9-3-2 配置E-mail服务器的工作性任务

课外活动

学习情境10 网络接入Internet

10-1 配置软路由实现网络互连

10-1-1 配置软路由实现网络互访的学习性任务

10-1-2 配置软路由实现网络互访的工作性任务

10-2 将网络接入Internet

10-2-1 网络接入Internet的学习性任务

10-2-2 网络接入Internet的工作性任务

10-3 配置代理服务器接入Internet

10-3-1 配置代理服务器接入的学习性任务

10-3-2 通过代理服务器接入的工作性任务

课外活动

参考文献

《网络组建的工作过程与任务/全国高等职业教育计算机类规划教材?工作过程系统化教程系列》在内容编排上由简单到复杂，模拟真实环境，重现完整的组网工作过程、相应的学习性任务和工作性任务，使读者能快速地掌握组建网络的技术技能。《网络组建的工作过程与任务/全国高等职业教育计算机类规划教材?工作过程系统化教程系列》共设计了10个学习情境：制定网络组建规划、网络设备选型、物理连接网络、逻辑连通网络、配置与使用交换机、配置与使用路由器、构建域模式的网络环境、分配与管理网络中的资源、配置网络应用服务器、网络接入Internet。每个学习情境包括若干个工作任务，每个工作任务由学习性任务和工作性任务组成。

基于工作过程，深入浅出、逐层剖析构建计算机网络的基础知识和操作技能　　创设学习情境，从校园网络建设的一线收集各种案例作为素材，像编写剧本一样设计具体的学习情境　　根据典型工作任务设计出适合教学的学习情境和工作任务，将真实的工作任务、组网过程引入课堂