出版社:化学工业出版社
年代:2009
定价:30.0
本书内容涉及自然环境、居住环境、空气、饮用水质量等。
第一章绪论
第一节环境与环境问题
一、环境的基本概念
二、环境问题
三、当前人类面临的主要环境问题
四、环境保护历程
第二节环境保护与可持续发展
一、可持续发展的由来与涵义
二、可持续发展与现代生态伦理观
思考题
参考文献
第二章生态系统与生态环境保护
第一节生态系统
一、生态系统组成
二、生态系统功能
三、生态平衡
第二节自然生态环境保护
一、自然生态环境的破坏及其危害
二、保护生物多样性
三、自然保护区
阅读材料我国天然林的保护
思考题
参考文献
第三章水体污染与防治
第一节水资源概况
一、水资源分布
二、水资源危机
三、现代生活中的水资源利用
第二节水体污染及危害
一、各种水源及特点
二、水污染现状
三、水污染的危害
第三节水质指标与水质标准
一、水质指标
二、各类用水水质要求
三、水质标准
第四节水体污染防治
一、水体污染控制的基本途径
二、污水处理的基本方法
三、城市污水处理系统
阅读材料世界地下水资源利用与管理现状
思考题
参考文献
第四章大气污染控制
第一节概述
一、大气圈
二、大气污染
三、环境空气质量控制标准
第二节影响大气污染的因素
一、气象因素
二、下垫面的影响
第三节大气污染物的危害
一、对人体的危害
二、对农林牧业的危害
三、对器物的腐蚀
第四节大气污染综合防治
一、大气污染综合防治的含义
二、大气污染综合防治措施
第五节现代生活中的空气环境问题
一、建筑及装潢材料挥发气体污染
二、汽车尾气与大气污染
第六节全球性大气环境问题
一、温室效应与气候变化
二、臭氧层损耗
三、酸雨
阅读材料一美国洛杉矶光化学烟雾事件
阅读材料二亿人呼吸受污染
思考题
参考文献
第五章固体废物处理处置
第一节固体废物的来源及危害
一、固体废物的来源及分类
二、固体废物的危害
第二节固体废物处理处置
一、固体废物处理的基本方法
二、固体废物的最终处置
三、固体废物的资源化
第三节现代生活中典型废物的处理处置
一、废旧电池
二、白色污染
阅读材料一贵屿镇拆、烧废旧物资危及生存环境
阅读材料二年美国腊夫运河事件
思考题
参考文献
第六章土壤污染与防治
第一节土壤的组成及其对环境和健康的影响
一、土壤矿物质
二、土壤有机物
三、土壤水分
四、土壤空气
第二节土壤与人类
一、土壤资源与人类生存
二、土壤营养物质与人类健康
第三节土壤污染
一、农业生产活动对土壤的影响
二、城市化对土壤环境的影响
三、土壤污染的特点
第四节土壤污染的防治
一、促进人类健康的土壤改良措施
二、保护人类健康的土壤保护措施
阅读材料中国镉污染灾害初露苗头
思考题
参考文献
第七章其他化学性污染
第一节食物与饮品污染
一、瘦肉精
二、兽药残留污染
三、农药蔬菜
四、加工食品污染
五、饮品污染
第二节化妆与美容的污染
一、化妆污染
二、芳香族污染
三、洗发水的污染
第三节服装污染
阅读材料农药的污染与危害DDT的兴衰
思考题
参考文献
第八章噪声与振动控制
第一节噪声及危害
一、噪声的分类
二、噪声污染的危害
第二节噪声的量度与评价
一、噪声的客观量度
二、噪声的主观评价
第三节噪声标准
第四节噪声污染控制
一、噪声污染控制的一般原理
二、噪声控制技术
第五节振动公害及其防治技术
一、振动的危害和对环境的污染
二、振动控制技术
阅读材料城市交通干线两侧的交通噪声污染治理存在的问题
思考题
参考文献
第九章其他物理性污染
第一节电磁辐射及防护
一、现代生活中的电磁辐射源
二、电磁辐射危害
三、电磁辐射防护与治理
四、电磁辐射防护标准
第二节放射性污染及防护
一、辐射量及单位
二、现代生活中的放射性污染源
三、放射性对人类的危害
四、放射性污染的防护和处理
第三节光污染及其防治
一、现代生活中的光污染及其危害
二、光污染的防护
第四节热污染及其控制
一、热污染的成因及危害
二、热污染的防治
阅读材料切尔诺贝利周年:核安全引起深思
思考题
参考文献
附录环境节日
保护环境,走可持续发展的道路,最重要的是全人类的觉醒和一致行动。尤其是年轻的下一代,他们将是未来世界的主人,他们的意识、伦理、知识、信念,都将极大程度地决定世界的未来。因此,许多院校在各专业、各学科开展了环境保护知识普及教育。 本书以高等教育普及环境教育为出发点,立足环境保护与现代生活,内容涉及自然环境、居住环境、空气、饮用水质量等,也涉及了家庭用品产生的环境问题。编者力求做到章节层次分明、内容重点突出、概念理论清晰。 本书以高等教育普及环境教育为出发点,立足环境保护与现代生活,内容涉及自然环境、居住环境、空气、饮用水质量等,也涉及了家庭用品产生的环境问题。全书共分九章,内容包括绪论、生态系统与环境保护、水体污染与防治、大气污染控制、固体废物处理处置、土壤污染与防治、其他化学性污染、噪声与振动控制和其他物理性污染等。本书还在重要章节后安排了典型的环境问题阅读材料,使读者在学习环境知识的同时,提高环境意识,掌握环境保护的知识。 本书可作为对非环境专业学生开展环境保护知识普及教育的教材,还可以作为对环境问题感兴趣的环保人士的读物。