实验班提优训练

第一单元

1*石榴

2 海燕

3 白鹅

4*鹤群

单项提优训练（一）

口语交际·写作

第一单元 综合评价

第二单元

5 鲁迅自传

6 毛泽东的少年时代

7*第一千个球

8*少年爱因斯坦

单项提优训练（二）

口语交际·写作·综合性学习

第二单元 综合评价

第三单元

9 骆驼寻宝记

10 地毯下的尘土

11*巨人和孩子

12*蟋蟀在时报广场

单项提优训练（三）

口语交际·写作·综合性学习

第三单元 综合评价

第四单元

13 我爱这土地

14 乡愁

15*我为少男少女们歌唱

16*纸船

单项提优训练（四）

口语交际·写作·写字

第四单元 综合评价

第五单元

17 苏州园林

18 桥梁远景图

19*洲际导弹的自述

20*珍奇的稀有动物针鼹

单项提优训练（五）

口语交际·写作·综合性学习

第五单元 综合评价

第六单元

21*黔之驴

22 陋室铭

23 爱莲说

24*口技

25 诗词五首

饮酒

次北固山下

早春呈水部张十八员外

雁门太守行

天净沙·秋思

单项提优训练（六）

口语交际·写作·写字

第六单元 综合评价

第七单元

26 强项令

27 河中石兽

28*岳飞

29 古文二则

郢人

伯牙善鼓琴

30 诗词五首

迢迢牵牛星

渡荆门送别

春望

白雪歌送武判官归京

西江月（明月别枝惊鹊）

单项提优训练（七）

口语交际·写作

第七单元 综合评价

七年级下学期期中综合评价卷

七年级下学期期末综合评价卷

参考答案与解析（见活页）

《春雨 2016春 实验班提优训练：语文（七年级下 YW）》所有习题均来自教育发达地区的重点班或名校实验班与提高班，内容“源于教材，宽于教材，高于教材，直击中考”，适宜中等或中等以上的学生提优训练使用。
　　与教材同步到章（单元）和节，依据新课标理念，每节按“学习目标视窗”所设学习目标，以“基础巩固提优”“思维拓展提优”“开放探究提优”为序，快速提升学生的发散思维能力和动手实践能力，在成绩的分水岭处对有志者给出全新的跳板与平台。
　　每章（单元）有一套“章（单元）综合提优测评”卷，直指教育发达地区名校测试水平，在内容上体现拓展和延伸的特点。
　　依照新课标情境下的各类中考题型与难易梯度，精选、精编习题。素材鲜活，与生活实际联系紧密。
　　对包括填空题、选择题在内的所有习题均不仅给出参考答案，还同时提供思路点拨、一题多解、失误警示，让学生自主学习、自主检测，使教师和家长使用方便。