书籍简介:

本书是余家菊先生继《孔子教育学说》、《孟子教育学说》之后又一部分析古代哲人教育思想的力作。

作者介绍:

余家菊（1898—1976），字景陶，又字子渊，湖北黄陂人。中国近现代著名教育思想家和社会活动家，中国近代史上最早的乡村教育的倡行者和理论构建者。1924年英国留学回国后，先后任教于武昌高师、北京大学等校。毕生勤勉笔耕，主要著作有：《中国教育史要》、《教育原理》、《孔子教育学说》、《孟子教育学说》、《荀子教育学说》、《陆象山教育学说》、《教育与人生》、《人生对话》、《中国伦理思想》、《大学通解》和《孔学漫谈》等。

书籍目录:

序

绪论

性论

智论

积论

渐论

后论

内容摘要:

《荀子教育学说》分为“绪论”、“性论”、“智论”、“积论”、“渐论”、“后论”六篇，系统阐述了荀子的生平、人生哲学及教育思想。主要观点有：荀子提出“人之性恶，其善者伪也”，认为人行善出于化性起伪，善是人后天努力的结果，是教育的功用；荀子认为人要致知穷理，解蔽是求知的消极方面，其积极方面表现为“虚一而静”；荀子认为修养要术全在力行，要重积累，
学而不息，持之不懈，则可至圣人之境界；荀子认为来自外界的教化对人的成长非常重要，要重视与外界的交往，在交往和社会熏染中塑造人格，在此过程中要遵礼而行，如此则可免于人性的沉溺。

编辑推荐:

《荀子教育学说》荀子是战国末期大思想家，也是教育家，韩非子和秦相李斯是他最著名的弟子，其生平著作结集为《荀子》。《荀子教育学说》是余家菊先生以《荀子》为底本，又一部分析古代哲人教育思想的力作。作者分析了荀子哲学中“化性起伪”与教育之间的联系、为学修养的方法、社会的熏染对受教者的影响等问题，这些内容看似朴素简单，实则深邃博大，依然是我们现代教育工作者所必须面对和思考的问题。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	荀子教育学说站内查询相似图书
	9787565601903 如需购买下载《荀子教育学说》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	首都师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	19.6	语种	简体中文
尺寸	19 × 13	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

荀子教育学说是首都师范大学出版社于2010.10出版的中图分类号为 B222.65 ,G40-092.31 的主题关于儒家教育思想－研究－中国 ,荀子－研究的书籍。