基于关怀伦理的幼儿园社会领域课程研究

书籍简介:

幼儿园社会领域课程为激发幼儿的社会情感、增进幼儿的社会认知和培养幼儿的社会行为提供适切的经验。实质是建构幼儿与周围事物的有序、和谐而融洽的关系。关系建构的基点是对幼儿的生命本性的追问、探寻和尊重。当前幼儿园社会领域课程以实体化、抽象化和理性化的幼儿作为课程建设的逻辑起点，生成了工具性关系。这为幼儿园社会领域课程发展幼儿与社会的关系提供了思考向度和参照依据。以关怀伦理作为幼儿园社会领域课程理论探索的方法论依据，展现和勾勒了幼儿园社会领域课程新的理论图景。

书籍规格:

书籍信息归属:

基于关怀伦理的幼儿园社会领域课程研究是中国轻工业出版社于2020.5出版的中图分类号为 G613.3 的主题关于 社会科学课－教学研究－学前教育 的书籍。