普通高中“三自教育”德育实践研究之语文校本课程

书籍简介:

大连二十高的“三自教育”（自我教育、自我管理、自主发展）德育实践研究的核心定位是帮助一个具体的“未成年人”在高中三年里逐步经历社会化的过程，最终发展成为未来社会的合格公民。目前，学校已经建构了符合学校实际和学生身心特点的包括基础型课程、专题型课程和发展型课程在内的显性课程以及包括学校文化、榜样感染和家校合作在内的隐性课程的课程体系，形成了显性隐性课程相辅相成的、全方位立体式的育人课程体系。本书的编写，就是在显性课程之一——基础型课程范畴内进行的研究，对其内容的具体阐述。

书籍规格:

书籍信息归属:

普通高中“三自教育”德育实践研究之语文校本课程是万卷出版公司于2017.5出版的中图分类号为 G631 的主题关于 德育－高中－教材 的书籍。