书籍简介:

该书共分九章，分别是：第一章绪论，第二章小学课程的意义，第三章小学课程设计的取向，第四章小学课程设计的模式，第五章小学课程的目标设计，第六章小学课程的内容设计，第七章小学课堂教学主体，第八章小学课堂教学设计，第九章小学课程评价。该书知识体系完整，论述深入浅出，适合高等院校相关专业教学使用，亦可供社会上广大相关从业人员参考。

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书籍详细信息
书名	小学课程设计与评价站内查询相似图书
	9787562183297 如需购买下载《小学课程设计与评价》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	重庆	出版单位	西南师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	19 × 26	装帧	平装
页数	300	印数

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书籍信息归属:

小学课程设计与评价是西南师范大学出版社于2016.12出版的中图分类号为 G622.3 的主题关于课程设计－小学－高等学校－教材 ,课程评估－小学－高等学校－教材的书籍。