培根：读书增长能力

培根：读书增长能力

兰姆：读书杂感

斯迈尔斯：以书为伴

贝内特：严肃的读物

胡佛总统：读书之乐

黑塞：我最心爱的读物

福斯特：藏书的意义

莫洛亚：书卷长留伴终生

瑟夫：阅读的乐趣

麦金莱：正视儿童读物

奥登：书籍所造成的世界

松田道雄：两栖类的读书方法

哈维兰：读书使你知道寻找些什么

布里格：朗读实验谈

拉格曼：读书与家庭生活

唐雷：查甫林学校的阅读计划

加尔顿：速读是不是真正的阅读？

杜兰特：也谈智育

契诃夫：赌

梁启超：学问之趣味

胡适：读书

胡适：为什么读书

林语堂：读书的艺术（一）

林语堂：读书的艺术（二）

蔡元培：我的读书经验

朱光潜：谈读书

徐讦：书籍与我

罗家伦：读标准的书籍，写负责的文字

吴鲁芹：我和书

毛子水：书籍和修养

洪炎秋：谈读书

陈绍鹏：书给我的乐趣

唐君毅：说读书之重要

叶荣钟：谈读书风气

徐钟佩：书中情趣

夏丐尊：我之于书

著名文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”各位读者将要读到的《培根：读书增长能力》就是关于书籍与读书这个主题的。
众所周知，古今中外有不少名家大师、学界泰斗以及文学巨匠对于“书籍与读书”这个主题有过不少精辟的言论。这些言论对于激发人们读书的热情、启发人们读书的心智有着不可或缺的作用。
我们把古今中外名家大师们关于“书籍与读书”这个主题的言论收集起来，编成这样一本集子，希望对广大读者有所助益。
统观培根 等所著，崔传舒翻译的《培根：读书增长能力》，我们可以从三个方面来概括全书的主要内容：第一，为什么要读书？第二，读什么样的书？第三，如何读书？

《培根：读书增长能力》共选编了36篇文章，其中前19篇所选的是16至20世纪欧美学者的作品，这些作品是根据它们的外文原文并参考了相关的中文译本编译而来的；而后17篇所选的则主要是19至20世纪中国学者的作品，这些作品是从作者们的相关文选或文集中编选而来的。需要说明的是，后17篇选文是被编者精心编辑过的。我们之所以这样做，主要是出于以下两点考虑：第一，方便读者阅读。