乌托邦社会主义的开创人莫尔

引子

第一篇 寻梦乌托邦：天涯何处是乐土

第一章 乌托邦诞生的时代背景

15世纪末16世纪初的欧洲

亨利七世的英国

第二章 莫尔的青少年时代：思想家的成长之路

翩翩少年

负笈牛津

精研法律

人文熏陶

宗教热忱

天伦之乐

第三章 市民阶层的代言人：人文主义者莫尔

批判天主教会

批判专制暴政

为市民阶层代言

第四章 从人文主义到社会主义

批判“羊吃人”的圈地运动

近代社会主义的先声

第二篇 擘画乌托邦：辣手重塑理想国

第一章 乌托邦的诞生

《乌托邦》的出版

乌托邦的思想渊源

第二章 乌托邦制度

乌托邦的社会政治制度

乌托邦的社会经济制度与经济生活

乌托邦的科学、文化和教育

乌托邦的社会生活

乌托邦的对外关系

第三章 共产主义思想的微光

第三篇 幻影乌托邦：英伦再现救世主？

第一章 美好愿景

新王登基

黄金时代降临？

人仕王室

第二章 国王的忠仆

与新教的论战

下院议长

国王的婚事

沃尔西倒台

就任大法官

第三章 梦想落空

南柯一梦

法官本色

对异端的宽容

第四篇 魂归乌托邦：现世没有哲学王

第一章 乌托邦人的自由与莫尔的底线

第二章 巨星殒落

挂冠封印

拒绝宣誓

囚禁伦敦塔

世纪审判

视死如归

第三章 《乌托邦》作者的悲剧

尾声

结语

说不完的莫尔

道不尽的乌托邦

乌托邦与社会主义

从乌托邦到中国梦

莫尔大事年表

主要参考文献

后记

在纪念莫尔殉难500周年和《乌托邦》发表500周年前夜，在全国上下学习和研究社会主义500年的热潮中，借助中国工人出版社推出《世界社会主义五百年历史人物传略》之机，应约撰写这部莫尔小传，希望对广大读者全面了解莫尔本人、深入了解莫尔的《乌托邦》及其乌托邦思想，认识乌托邦社会主义的来龙去脉和世界社会主义的思想源头，能够有所裨益。

正是因为对莫尔缺乏足够的了解，我们对莫尔的一些知识非常模糊，不仅一些史实叙述不够准确，而且对一些问题的理解也往往有失偏颇。例如，有人在著述中称莫尔在牛津大学就已对古希腊文学有很深的造诣，并受到一些前辈学者的赏识，成长为一名坚定的人文主义者。其实，莫尔只是14～16岁时在牛津大学待过不足两年的时间。且不说以一个十五六岁少年的身份去结交牛津知名学者的可能性有多大，而且莫尔在牛津大学就读期间，后来与他成为忘年交的几位著名人文主义学者多不在国内，何谈交往？又哪儿来的赏识？莫尔的学术成就和声望，都是离开牛津之后的事情。再如，有学者讲莫尔因为写了《乌托邦》一书而被亨利八世处死。其实《乌托邦》一书的出版让莫尔名声大噪，饮誉国内外，这正是亨利八世想把他收到自己麾下的一个重要原因，何况亨利八世处死莫尔已经是快20年之后的事情了。又如，把莫尔的“乌托邦”简单地解读为“没有的地方”，或者把“乌托邦”直接译为“空想”，以证其确实乃“空想社会主义”，如此等等。之所以会出现这些以讹传讹的事情，说到底，还是缺少对莫尔的必要了解。