小学生阶梯培优阅读

第一讲 写人类文章阅读训练

缺陷也是一种美

洒满世界的爱

孔繁森的遗物

仅有物质财富是不够的

父亲的期望

王若飞狱中锻炼

迪斯尼和米老鼠

我们大院里的花匠

第二讲 叙事类文章阅读训练

莫扎特的忠告

父爱无声

我爱家乡美

一碗生日面

洁白的木槿花

“偷”饼干的“贼”

情同朱张

臾骈不负信

李密辞官报祖母

世界上最好的手

晏子使楚

看海去

最幸福的一晚

亲情的速度和长度

那个贫穷而又温暖的春节

生死跳伞

心灵按摩师

扶人一把

左手对右手的报答

秘密

道德难题

奇形怪状的鱼

我给奶奶送阳光

第三讲 写景类文章阅读训练

秋天

泰山游记

长江源头

蝉声伴我游庐山

我爱家乡的秋夜

第四讲 状物类文章阅读训练

我爱你——沈阳

难忘老街

拦路的老牛

紫藤萝瀑布

泥土

沙尘暴的自述

护鸟

鸟儿的启示

青鸟情

第五讲 说明文阅读训练

指纹的秘密

未来的服装

蚂蚁怎样看世界

公狼逃生的奥秘

会“走路”、“爬墙”的鱼

非洲象为何“吃”岩石

谁发明了E-maiI

神奇的“鱼医”

埃及的金字塔

是谁害死了食掌莺

有趣的食物链

人鼠对话

救救海洋

我喜欢的电子琴

第六讲 现代诗歌类阅读训练

母亲

我爱这土地

献给毕业班老师的歌

我想

有的人

红舞鞋和女孩儿

春妈妈的三个小姑娘

艺术家

第七讲 古代诗歌类阅读训练

秋夕

静夜思

示儿

登鹳雀楼

游子吟

附录：参考答案

《小学生阶梯培优阅读（6年级）》全面贯彻了新课标精神，准确把握了小学语文阅读阶段的特点和要求，阅读材料能最真实地贴近小学各阶段的能力水平，训练题目既能激发学生的阅读兴趣和探究欲望，又与各类考试考查的题型标准密切吻合。使用丛书坚持训练，能够在较短时期内实现能力和成绩的双提升。
试验统计数据表明，坚持用《小学生阶梯培优阅读(6年级)》进行阅读训练一个学期，能有效提升语文成绩30％以上。