书籍简介:

本书针对当前以“学为中心”“以生为本”等为标志的新一轮教育教学改革背景，提出创造适合学生的教学的主张，倡导从学情分析的视角来把握初中语文教学的学情，选择和确定适合学生的教学内容。书稿从文本解读的教学价值、学生学习起点分析、扩大和深化学生学习期待、激发学生的写作需要等方面，着重论述语文课堂教学在课堂实践中实现“以生为本”，做到“学为中心”。

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书籍详细信息
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	9787517804789 如需购买下载《学情视角下的语文教学案例研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	杭州	出版单位	浙江工商大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	32.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

学情视角下的语文教学案例研究是浙江工商大学出版社于2014.5出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于中学语文课－教案（教育）－教学研究－初中的书籍。