校长应避免的20个错误

第1章人际交往技巧

错误1人际关系缺陷

错误2交流缺陷

第2章人

错误3忽视教职员工

错误4对待家长失当

第3章领导

错误5专横霸道

错误6自相矛盾

错误7表现软弱

第4章工作

错误8无休止的工作

错误9时间安排失当

第5章任务

错误10忽视准备工作

错误11转移目标

错误12进退两难的决策

错误13变革的两难处境

错误14职业发展的空缺

错误15缺乏监督

第6章个人问题

错误16忘记家庭

错误17忽视健康问题

错误18死于压力

错误19礼节上的过失

第7章致命的诱惑

错误20致命性错误

第8章领导的反应

反应1决不再犯类似的错误

反应2开阔视野

附录

附录1在社区中塑造良好形象

附录2口头表达技巧自我评估

附录3校长可接近性自我评估

附录4校长优缺点自我评估

参考文献

　　本书是一部关于校长学校管理方面的通俗读物，内容涉及人际交往技巧、人、领导、工作、任务、个人问题、致命的诱惑、领导的反应等，对于校长的学校管理工作有很大的参考价值。
作者简介：　　玛瑞琳.L.格拉迪博士是内布拉斯加一林肯大学的教育管理学教授。由她著述或参与著述的书达14本之多。她的研究领域涉及领导学、校长学，以及公共关系管理等。她公开发表的论文达150余篇。她是《教育领导中的女性》的编辑。同时，她还参与了《教育管理季刊》、《乡村教育者》、《危机中的问题》、《学校领导》、《领导层中前进的女性》(在线杂志)，以及《公平与人道的教育》等杂志的编辑工作。她是斯坦利.布雷泽诺夫研究奖，以及uNL妇女杰出贡献奖的获得者。