出版社:清华大学出版社
年代:2013
定价:38.0
本书结合作者30余年新闻媒体和高校教学实践,围绕新闻评论形势、新闻评论功能、新闻评论教育、新闻评论研究等方面问题进行专题研究,对目前媒体新闻评论实践和高校新闻评论教育中的经验和问题进行了思考和总结,以利推进中国新闻评论事业的可持续性发展。
第一篇 新闻评论形势
第一章 中国新闻评论的全球文化土壤
第一节 经济全球化视野下的全球文化交流
第二节 网络媒体迅猛发展为全球信息化插上翅膀
第三节 中西方文化传播中的矛盾与冲突
第四节 构建“和而不同”、“美美与共”的全球文化景观
第二章 中国新闻评论的时代特征与发展动向
第一节 当代中国新闻评论的时代特征
第二节 新时期中国新闻评论的发展动向
第三节 中国新闻评论的发展对策
第三章 中国新闻评论个案解读
第一节 中央媒体新闻评论推陈出新
第二节 地方媒体新闻评论百花齐放
第三节 新媒体评论方兴未艾
第二篇 新闻评论功能
第四章 新闻评论为受众提供观点信息
第一节 科学定义新闻及新闻评论
第二节 新闻评论的基本要求
第三节 新闻评论要“打捞沉没的声音”
第四节 新闻评论提升媒体竞争力
第五节 新闻评论的运行程序
第五章 新闻评论推动社会进程
第一节 新闻评论推动经济建设发展
第二节 新闻评论加速民主政治建设
第三节 新闻评论有利文化建设繁荣
第四节 新闻评论促进社会和谐
第五节 新闻评论给力生态文明建设
第六章 新闻评论培育公民理性
第一节 新闻评论作用于人的社会认知
第二节 新闻评论培养人的认知合理性
第三节 新闻评论的认知基础和检验标准
第四节 新闻评论培育公民理性
第三篇 新闻评论教育
第七章 中国大学新闻教育改革趋势论
第一节 中国大学新闻教育面临的形势
第二节 市场需要及新闻教育定位
第三节 新闻传播教学与科研
第四节 新闻学院与社会及媒体的关系
第八章 新闻评论教育面临的形势
第一节 信息时代新闻传播的新变化
第二节 目前新闻评论教育的短板
第三节 新闻评论教育的理念嬗变与机制完善
第四节 新闻评论必须进行特色教育
第九章 新闻评论教育的教学模式
第一节 新闻评论教学的历史流变
第二节 当今新闻评论的教学维度
第三节 对于新闻评论教学方法的思考
第十章 新闻评论教育的实践体系
第一节 由“争议”报道引发的思考
……
第四篇 新闻评论研究
作者结合30余年新闻媒体和高校教学实践,从新闻评论的形势、功能、教育等多方面进行论述,对当前各类媒体的新闻评论实践和高校新闻评论教学具有借鉴和指导意义。本书适合新闻传播学专业师生和研究者、新闻媒体从业者,以及对新闻评论这一主题感兴趣的广大读者阅读。
书籍详细信息 | |||
书名 | 新闻评论通论站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 清华大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 38.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 3000 |
新闻评论通论是清华大学出版社于2013.出版的中图分类号为 G210 的主题关于 评论性新闻-高等学校-教材 的书籍。