出版社:中国妇女出版社
年代:2009
定价:25.0
本书为育儿早教类图书,针对0~3岁婴幼儿,为家长介绍开发婴幼儿早期运动、语言、性格等方面能力,内容实用,操作性强。
第一章家庭是儿童早期教育的第一课堂
一、早教成功第一步:统一家庭早教认识/2
1.O~3岁是孩子早教的关键期/3
2.树大未必“自然直”/3
3.不可只依赖幼儿园/4
4.家庭早期教育应与正规教育有所区别/4
5.婴儿的大脑已经准备好接受早教/5
6.正确的早教可以激发孩子的“天才潜能”/6
链接:“一对一”与“多对一”的早期教育模式/6
二、父母要学习一点心理学/7
1.感觉/8
2.知觉/9
链接:婴儿反射/10
3.注意/11
4.记忆/13
5.思维/14
6.想象/15
7.个性/16
三、家庭环境对孩子早期教育的影响/18
1.物质环境(硬环境)/18
2.精神环境(软环境)/21
第二章0~1岁开发早期潜能的关键期
一、新生儿的早期教育/33
1.第一次早教从喂奶开始/33
2.宝宝的听觉很敏感/33
3.洗澡是一种最好的触觉训l练/35
4.良好的睡眠有利于宝宝成长/36
5.多做“体操”的宝宝情绪愉快/36
6.光线、色彩可促进宝宝智力发展/36
7.婴儿床就是宝宝的世界/37
8.常听音乐好处多,/38
9.笑得早的宝宝更聪明/39
10.喂奶时多与宝宝交流/39
二、1~2个月婴儿的早期教育/40
1.宝宝开始对语言有反应/40
……
第三章1~3岁幼儿运动能力培养
第四章1~3岁幼儿语言能力培养
第五章1~3岁儿童性格培养
第六章1~3岁幼儿早期数学能力培养
第七章促进宝宝智能开发的配套育儿法
附录:精选儿哥和古诗
本书从心理学、教育学、社会学等多方面综合地考察儿童早期能力训练问题,并吸收了国内外的最新研究成果,分早期教育、早期潜能、运动能力、语言能力、性格培养等方面进行阐述。该书通俗易懂,图文并茂,是已经做父母和正在希望做父母的人的育儿参考书。 一个孩子3岁之前的生长发育会影响其一生的发展变化,本书针对0~3岁这一儿童早期能力发展的关键期,从以下方面向家长介绍: 能力培养:儿童在3岁之前,是感知觉、记忆、思维等形成的最为敏感的时期,本书根据儿童大脑、心理发育特点,介绍培养孩子运动、语言、数学等能力的一系列训练方案。 性格培养:孩子成年后的性格基本上在3岁之前就已经定型。本书针对0~3岁儿童探索求知、自我意识、反抗心理等形成特点,指导家长培养孩子形成良好的性格,帮助孩子健康快乐的成长。 身高培养:3岁之前是孩子身高发展最为关键的阶段,3岁之前对身高造成的损害将永远无法弥补,本书为家长提供运动、营养、睡眠等方面的配套增高育儿方法。 训练和游戏:作者20余年早教工作总结出的最有效果的218个游戏和训练。【作者简介】 车怀文,从事儿童家庭早期教育工作20余年,在工作中总结出一套包括“一对一、多对一家庭早期教育模式”“及时表扬抚摸鼓励法”“贴近保”等独特的早期教育经验,且取得了较好的效果。本书是作者20余年工作经验的总结,针对0~3岁儿童的语言、运动、数学、性格等方面,为家长提供全面、实用的指导。
书籍详细信息 | |||
书名 | 中国儿童早期能力训练方案站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国妇女出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
中国儿童早期能力训练方案是中国妇女出版社于2009.12出版的中图分类号为 G61 的主题关于 儿童教育:早期教育-中国 的书籍。